“水本无华，相荡乃生潋滟；石本无火，互击而闪灵光。”在教育的舞台上，每一次赛课都是思想碰撞的契机，每一回交流皆是智慧交锋的盛会。2024年12月10日上午，南阳市“十万教师课堂教学大比武”高中数学学科市级比赛在新野三高隆重举行，这场赛事承载着推动教育教学发展的重要使命。

当日上午，南阳市教师课堂教学大比武办公室主任、高中数学教研员崔乐，南阳市教学科研中心化学教研员程永军，新野县教研室主任田荣胜、书记孙明远等一行人，在新野三高校长樊晓军的陪同下，亲临赛点巡视指导。他们细致查看了赛点的各项准备工作，对其给予了充分肯定，还与专家评委、赛课教师亲切交流，让整个赛点洋溢着专业且温暖的氛围，彰显出对此次比赛的高度重视与殷切期望。

为保障评分公正合理，新野县教研室数学教研员、市教师大比武新野赛区三高赛点专家评委组组长秦国保对评委进行了专业培训，详细宣讲了评委打分要求，让评判标准清晰明确，为比赛的公平有序开展筑牢根基。

比赛期间，新野三高校长樊晓军、副校长齐宽敬也多次莅临现场。他们认真倾听课堂教学内容，深入了解比赛各环节工作细节，时刻督促各项工作扎实落实，全力确保这场市级比赛在新野三高顺利推进。

各位参赛教师更是八仙过海，各显神通，为我们呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。许朋老师别出心裁，以奥运冠军全红婵跳水视频开启赛课之旅，瞬间点燃课堂氛围。教学中，环节紧凑合理，课堂简洁明快，尤为注重对学生思维能力的培养。他引导学生从多角度挖掘思路，鼓励大家各抒己见，并及时给予肯定，让学生在积极思考中收获知识。刘洋老师热情似火，充分凸显学生的主体地位。讲练结合的方式，搭配提问、演练、练习、对话、竞赛等多元形式，让学生深度参与教学过程，启发思维的同时，调动起高涨的学习热情，和谐的课堂气氛助力教学效率大幅提升，顺利达成教学目标。

李志老师聪慧干练，采用问题串启发引导学生积极思考，借助小组讨论类比归纳函数单调性定义并展开针对性训练。整节课紧紧围绕训练学生数学思维，渗透数学思想，从如何思考、观察图像，到总结归纳规律，再到引导自我检测、举一反三，全方位培养学生的数学能力。余珂老师精神饱满，以生活实例巧妙创设情境导入，让抽象的函数单调性知识变得直观易懂，极大地激发了学生兴趣。同时，善于设计问题，关注知识联系与外延，以高考为导向发散思维，为学生指明学习方向。

郑晓雪老师温婉沉静，以气势恢宏的视频导入新知识，教学设计科学且层层递进。同台竞赛的方式让学生热情高涨，注重自主探究能力培养与思维发展，还巧妙渗透数形结合思想，使课堂充满知识的魅力。郜小珍老师循循善诱，重视知识生成过程，对课本知识适度拓展，以多种方式巩固知识点。适中难度的例题，既巩固当堂知识，又培养学生举一反三能力。亲和的她始终面带微笑，与学生眼神交流，营造出良好课堂氛围，教学成效显著。

郑舒誉老师活泼灵动，用别开生面的数学实验导入，引得学生反应热烈。教学过程围绕目标，夯实基础，注重思考，目标导向明确，通过图形演示让抽象知识直观化，培养学生解决问题能力，调动学习积极性，让课堂生机勃勃。赵菁老师落落大方，授课条理清晰，遵循学生认知规律，运用实例分析、图形演示等多种手段助力学生理解抽象概念与原理。注重学法指导，重难点处把控节奏，加强互动反馈，让学生在学会知识的同时掌握学习方法，提升自主学习能力。

这场赛课活动，恰似一场场美丽的邂逅，是师生智慧与心灵交融的舞台。参赛教师们凭借扎实专业素养、创新理念与精湛技艺，呈现出一堂堂各具特色的优质课，也让我们看到了南阳市高中数学教学的蓬勃力量与无限希望，相信在这样的交流比拼中，教育教学质量必将迈向新的台阶。

（通讯员 李彬 赵姗 郭美美 王媛 吕娇 供稿）