“栉风沐雨传捷报，披荆斩棘创辉煌”。近日，经过省教育厅、省科协以及各省辖市教育局、科协的精心遴选与共同推荐，西峡县城区第四小学在科技与教育深度交融的盛景中，与南阳市科技馆秉持资源共享、协同育人之理念，积极探索创新合作模式，成功获得“河南省科技馆首批馆校合作校”！

“千淘万漉虽辛苦，共看繁花似锦开”。长期以来，西峡县城区第四小学特别重视科技教育工作，把培养学生的科学素养和创新能力作为办学目标，致力于实现科技教育活动与校园生活相融合，提升学校的内涵发展，学校形成了良好的科技教育氛围。我校始终以课堂教学的创新性、科技类课程开发的系统性、研究学习的实效性、科技创新活动的前瞻性、科技社团的全面性为特征，培养学生的创新思维和科学精神，开设了科技、机器人、编程、无人机等社团，特色与内涵并举，形成鲜明的校园特色和独特的竞争优势，使“创新”成为学校教育的名片。

为了不断推进科学教育，城区四小逐年加大科学教学设施软硬件建设的投入力度，先后建有两个计算机教室，两个多媒体室，一个录播教室，两个科学实验室，一个科技室等各种功能室。学校充分发挥功能室的作用，能让每名学生走进实验室开展科学探究实验。

科技点亮未来，创新成就梦想。学校每年举行科技节，开展科学教育教学成果展、青少年科技创新大赛优秀作品展、科创作品展等专题活动，参加上级举行的各种各样的科技竞赛活动，点燃学生科创梦想，全面激发爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情。我校已有不少学生在各类竞赛中获奖。

科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。学校采用“请进来”“走出去”双向互动开展实践活动，充分整合城区四小得天独厚的科学教育资源，带领学生走进科技馆、气象站，馆校联动，开阔眼界、增长见识、探究学习，同时鼓励家长利用假期带学生参观博物馆、科技馆。

“千淘万漉虽辛苦，共看繁花似锦开”。今后我校将以此次获奖为契机，继续创造和搭建科技学习的平台，大力开展和丰富课程，不断探索馆校结合新模式、新路径，将科普场馆与学校紧密结合，引领学生以全新的视角深入学习科技知识，激发创新思维，提升探究热情，弘扬科学精神，攀登技术高峰， 在不断的求新思变中笃行致远，为科技创新注入源源动力！

（通讯员 杨文娜 供稿）