在内乡县赤眉镇中心小学，每天上下学时段，学校路口都会出现一群特别的身影——教师志愿者和派出所警官，他们身着醒目的红马甲，积极引导交通，维持秩序，确保孩子们能安全有序地进出校园。同时，预防在这个特殊时段出现应急险情。

在内乡县赤眉镇中心小学，家校共育不仅是理念和目标，更是校园生活中的生动实践。如果说教师志愿者常态化是维持秩序，那么平时家长志愿者可以在学校和学生进行陪餐活动，让家长共同参与到学校饮食安全的监督中也是家校共育的另一种方式。而且学校为了拓展孩子们的视野，还会组织学生参与社会实践活动。同时邀请家长们一起参与，充分发挥家校联动的资源优势，带领学生走出校园，参与各类活动、文化体验，让孩子们在实践中学习，在社会大课堂中成长。

期中考试过后，学校召开了家长会。会上，各学科教师与家长们深入交流学生的学习情况，分享教育经验与方法，共同探讨个性化教育方案，为孩子们的学业进步与全面发展制定清晰的目标与计划。对于个别家庭情况特殊的学生，学校教师定期对学生进行谈话和家访，以全面的关注学生，从而保证学生的心理健康发展。

内乡县赤眉镇中心小学的家校共育模式，通过社会实践活动组织以及家长会等多维度协作，有效促进了学校与家庭的紧密结合，为学生营造了更加全面、健康的成长环境。

（通讯员 杨通 供稿）