近日，在教育改革浪潮的推动下，为了进一步提升小学高年级数学教学质量，促进教师队伍建设，实现新课改理念与教学实践的深度融合，丹水六小成功举办了以“小学高年级数学教师如何引导教师在教学实践中与新课改同行，与新课程成长，做到与新质教育战斗力高效融合，让教学评一致”为主题的教研活动。

本次活动由丹水六小教导处精心策划，旨在通过理论学习、教学展示、互动研讨等多种形式，为教师们搭建一个交流学习、共同成长的平台。活动中全体教师围绕新课改背景下小学高年级数学教学的挑战与机遇、教学策略的创新与实践、以及如何实现教学评价与教学目标的一致性等方面进行了深入剖析和精彩分享。

同时，作为数学专业的袁校长强调了新课改对于培养学生核心素养、创新能力的重要性，并分享了国内先进的教学理念和成功案例。随后，丹水六小的两位数学教师分别展示了基于新课改理念的数学示范课，通过生动的课堂互动、情境教学等多元化教学手段，展现了新课改理念在课堂上的具体应用，赢得了在场师生的高度评价。

在互动研讨环节，教师们积极发言，就如何在日常教学中落实新课改要求、如何设计符合学生认知规律的教学活动、以及如何构建科学有效的教学评价体系等问题展开了热烈讨论，提供了许多实用建议。

丹水六小袁校长在总结发言中表示，此次教研活动不仅加深了教师们对新课改精神的理解，更为学校数学教学质量的提升指明了方向。他强调，全体教师要以此为契机，持续深化教学改革，不断提升自身专业素养，努力成为学生成长道路上的引路人，共同推动学校教育教学工作迈上新台阶。

此次教研活动的成功举办，不仅为丹水六小的数学教师提供了一个宝贵的学习交流机会，也为全校教师提供了可借鉴的经验，对于学校教育质量的整体提升具有重要意义。未来，丹水六小将继续秉持“以学生为中心，以质量为核心”的教育理念，不断探索和实践，为培养更多具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量。

（通讯员 朱鹏云 供稿）