不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，搭建一个综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，内乡县第一小学于11月19日组织开展了一二年级无纸化测评活动。为了确保测评的顺利进行，一二年级组教师群策群力，寓教于乐，制定了详细的考查方案，精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。学生面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的闯关游戏。

“童心乐游园，趣味大闯关”，围绕拼音、识字、朗读、积累和表达等方面，一年级语文组的老师们将基础知识设置成有趣的游戏关卡，寓教于乐，别出心裁。孩子们在“拼读滑滑梯”、“拼音碰碰车“识字过山车”环节跃跃欲试，拼读音节完整又规范、辨识汉字快速而又准确。“幼敏悟过人，读书辄成诵”，在“口语摩天轮”、“古诗摇摇乐”、“好书小乐园”等环节，朗朗的诵读声展现了我校孩子夯实的学习基础，自信的表达展现了孩子们平日里阅读的积累。孩子们在闯关历练中感受到汉字的神奇和语文的魅力。二年级语文老师将语文学科知识与游戏闯关巧妙融合，以游戏化的形式，考察学生对知识的掌握情况，有梯度地创设了我是识字小能手、你背起来真好听、我能把话说清楚、写字小城堡，绘本故事“小达人”等闯关内容。孩子们一路过关斩将，收获满满，脸上洋溢着开心的笑容。

寓“闯”于乐，寓“评”于趣，一年级的“趣味闯关，数我最棒”，通过“口算小达人”、“看图小能手”、“解题小天才”三关引领学生学数学，检验了孩子们对数学知识的掌握及综合素养的养成，为同学们搭建了展示自我、交流共进的成长舞台，也开阔了同学们的视野，让孩子们的口语表达、思维能力都得到了提升，还激发了探索数学的乐趣，锻炼了逻辑思维能力，在他们心中播下了一颗神秘的“数学”种子，激励着他们始终保持“爱数学、学数学、用数学”的热情，让学生在“玩中学，玩中获”，将“五育”发展和学科素养相互融合，让““双减”政策”落地生花。

本次无纸测评活动，不仅考察了孩子们的知识和技能，更注重对他们综合素养的评价。老师们根据孩子们在各个测评区的表现，给予了客观、全面的评价和鼓励。让学生在快乐中测评、在实践中成长，在快乐的闯关活动中收获自信，促进了学生全面发展、长远发展、健康发展，让孩子们童年更加多姿多彩！

（通讯员 平思遥 樊建胜 供稿）