为弘扬爱国主义精神，传承中华经典文化，提升学生的语言表达能力与舞台表现力，增强学生的民族自豪感和文化自信心，近日，新野县文府书院成功举办了“诵中华经典，抒爱国情怀” 3-6年级爱国经典美文诵读决赛。此次活动由张梓萱、马少昂主持。

五（2）班邓晴、赵钰晴、王祎伟、薛鑫梦诵读的《红旗的一角》让观众深刻体会到红旗一角背后无数英雄的鲜血与付出，激发了大家对革命先辈的敬仰之情；六（1）班孙钰茹、王海尧、王语哲诵读的 《写中国》，让观众看到了一个丰富立体的中国，感受到作者对祖国深深的热爱和对国家发展的美好期待；六（2）班张毅轩诵读的《冰雪长津湖》将观众带回那段艰苦卓绝却又充满热血的战争岁月，让观众深刻感受到抗美援朝战争的残酷与伟大，激发了大家对志愿军战士的崇敬和缅怀之情；六（5）班李嘉尧、任梓琦用柔和而深情诵读《归来》，诠释了王继才无怨无悔地坚守和付出的伟大，让观众感受到平凡的岗位也能书写不平凡的人生华章。

六（1）班赵安琪用充满活力的声音诵读《青春中国》，她灵动的节奏展现了中国在青春力量推动下蓬勃发展的景象，仿佛是青春之歌在会场中奏响，点燃了在场每个人心中的希望之火 ；五（12）班孟庆家通过富有感染力的声音、丰富的表情和恰到好处的肢体动作诵读《我爱你，中国》，将爱国热情演绎得淋漓尽致；五（11）班齐骏帆同学用激昂的语调诵读《我骄傲，我是中国人》，诠释出作为中国人的自豪，让观众感受五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。五（7）班刘子墨、杜岳尊在诵读《读中国》时，用深情的语调，从古老的甲骨文读到今天的繁荣昌盛，从四大发明读到现代科技成就，将中国悠久的历史和灿烂的文化展现得淋漓尽致，使观众沉浸在对中国历史文化的赞叹之中。

四（4）班王淑棋诵读《红色传承，争做新时代好少年》，把革命先辈们的英勇无畏和无私奉献演绎得栩栩如生，同时也表达出自己争做新时代好少年、传承红色精神的决心；五（9）郭梦怡充满激情地诵读《祖国赞》，让观众聆听了一首对祖国的华丽赞歌；四（11）班李梦菲、詹艺桃诵读《《我的祖国》》，展现出了对祖国深深的眷恋和赞美；三（5）班时昱尧诵读《我爱你，中国》，声情并茂，神采飞扬，一字一句抒发着对英雄的敬意，对祖国的礼赞；三（12）班杨婉妤诵读《唐诗里的中国》，巧妙地将唐诗与中国的文化、历史、情感相融合，让观众领略到古典文化中蕴含的爱国情怀；四（12）班贺雨萱以纯真而坚定的声音诵读《我是小萝卜头》，将小萝卜头的悲惨遭遇和勇敢精神展现得催人泪下；六（3）班 王雅格、吴雨桐 和 六（6）时锦希、赵玥婷以庄重而深情的诵读《致敬最可爱的人》，向最可爱的人 —— 人民军队致敬。

三（11）班刘诗涵通过有力的语调、自信的表情，诵读《我骄傲，我是中国人》，使现场观众油然而生民族自豪感；三（9）班魏祺娢、刘骏逸诵读《我爱你，中国》配合默契，现场弥漫着浓厚的爱国氛围；四（2）班乔浩晨以饱满的热情、铿锵有力的声音诵读《中华颂》，展现出中华民族屹立于世界民族之林的豪迈；三（7）班的乔臣、王乔钦带领观众 一起领略《彩色的中国》，让观众感受到祖国的美丽与神奇；四（8）班胡珺莹诵读《时代向前，吾辈向上》，将吾辈肩负的责任与使命通过富有激情的语调传递出来，让观众仿佛看到了新时代少年向着光明未来奔跑的身影，极具感染力。

比赛过程中，评委老师们正襟危坐，认真聆听每位选手的诵读。她们时而点头赞许，时而低头沉思，用专业的眼光审视着每一个细节，他们的严谨与公正，确保了比赛的公平与质量。

每个诵读结束后，核算组老师及时汇总上一个诵读节目的成绩，紧张的氛围弥漫在空气中。但这也让整个活动更加紧凑有序，观赛班级都在期待与紧张中欣赏着其他班级的精彩表现。

经过激烈的角逐，一批优秀的选手脱颖而出，颁奖环节是对选手们精彩表现的隆重肯定。获奖选手们带着自豪的笑容走上舞台，接过奖状和奖品，这些荣誉不仅是对他们诵读技巧和情感表达的认可，更是对他们爱国情怀的赞扬。台下的观众们用热烈的掌声向他们表示祝贺，整个会场沉浸在欢乐与荣耀的氛围中。

诵读决赛虽已落下帷幕，但我们聆听的每一章都是中华的精华与经典。传承中华经典，厚植家国情怀，在传承和弘扬中华经典文化中做有根有魂的时代新人！愿文府学子都能成为爱国精神的传播者，坚定理想信念，勇于担当作为，不断开拓创新，勇攀高峰！

（通讯员 宋会华 供稿）