新野县五星镇第二中心小学:以作业教案评比 促“双减”政策落实

河南省教育网 2024-11-07 07:30:00

新野县五星镇第二中心小学在积极落实“双减”政策的过程中,不断探索创新路径,旨在减轻学生课业负担,提升教学质量。为此,该校举办了一系列作业教案评比活动,通过评比促进教师间的交流与学习,进一步提升教学质量。

近日,新野县五星镇第二中心小学举办了一场别开生面的数学教师课堂作业设计“大比武”活动。此次活动涵盖了多个数学领域,包括三位数除一位数、口算除法、四则运算、含有括号的四则混合运算等基础知识,以及长方体、正方体表面积的计算,圆柱体的体积和表面积等几何形体知识。参赛教师们围绕这些主题,精心设计了一系列课堂作业,旨在帮助学生在理解的基础上更好地掌握和运用数学知识。

在“大比武”过程中,教师们充分展示了他们的专业素养和教学才华。他们设计的作业既符合学生的认知规律,又富有创新性和趣味性,充分激发了学生的学习兴趣和积极性。同时,教师们还注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象力,使他们在解决问题的过程中不断提升数学素养。此外,“大比武”还强调了作业的层次性和差异化设计,教师们根据学生的实际情况和学习需求,设计了不同难度层次的作业,使每个学生都能在适合自己的水平上进行练习和提高。

经过激烈的比武和评选,评选出了一等奖、二等奖和优秀奖等多个奖项。这些优秀的作业设计案例将成为学校数学教学的宝贵资源,为广大师生提供了更加丰富的学习材料和教学方法。

此次数学教师课堂作业设计活动“大比武”的成功举办,不仅展示了新野县五星镇第二中心小学教师们在“双减”政策下的教学风采,也推动了学校数学教学质量的进一步提升。

除此之外,新野县五星镇第二中心小学还开展了多次小学数学观摩研讨活动。在这些活动中,教师们通过观摩示范课、交流教学经验、分享成长历程,深入探讨“双减”政策下如何提升课堂教学质量,减轻学生课业负担。

观摩课上,教师们精心设计教学流程,通过生动有趣的教学形式,引导学生发现数学中的规律,激发学生的学习兴趣。课后,教师们还进行了深入的交流和研讨,分享教学中的亮点与成效,剖析存在的不足之处及遇到的困惑,这种深入的自我剖析体现了教师们对教学质量的不懈追求与自我提升的强烈意识。

通过这些活动,教师们不仅更新了教学理念,还积极探索适合学生的教学方法和策略,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识,真正做到减负增效。

新野县五星镇第二中心小学还充分利用现有资源优势和学校特色,开展了有利于学生全面发展、健康成长的多样课后服务活动。在书法社团、美术社团和体育社团中,孩子们尽情展示自己的才华,享受艺术的盛宴,体验运动的乐趣。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提升了学生的综合素质和幸福感。

新野县五星镇第二中心小学校长方清献表示:“随着‘双减’政策的有效落地,我们不仅丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围,还为学生提供了自主发展的时间与空间。让校园真正成为孩子们心之所想、爱之所往的乐园。”

通过一系列作业教案评比活动和观摩研讨活动,新野县五星镇第二中心小学不仅提升了教学质量,还为学生创造了更加轻松愉快的学习环境。相信在全体教师的共同努力下,该校将继续在“双减”政策的指引下,取得更加显著的成果。

(通讯员 方清献 供稿)