秋风迎诗意，教研唤灵思。为增强教师教育研究能力，促进每个学生的发展和教师的专业成长，全面提升教育教学质量，新野县实验中学八年级在级部负责人邹山华的带领下，八年级各个领导深入教研组，由各学科教研组长主持扎实开展，有序推进“研有所获、研在平时”的一课一研教学研究活动。

本学期伊始，语文组开展了形式多样、内容充实的教研活动。“一课一研”细讲精评、扎实有效，“作业质量测评试题分析会”深剖考点、总结方法、拓展延伸，“教师公开课”精磨细研、异彩纷呈，更是形成了“问题即出教研即进行”的良好氛围。在浓厚的一课一研教研氛围中，老师们智慧碰撞、相互学习、携手共进。

数学组的成员们聚在一起进行一课一研教研活动。他们针对课堂设计、教学方法、学生互动等各个环节进行细致分析，共同探讨如何更有效地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。这种深入的探讨和研究，使每位教师都能从中获得新的启示，不断完善自己的教学理念和方法。

在一课一研教研活动中，物理教研组始终坚持以实验作为理论依据，用精心设计的实验使抽象的知识能够以直观、具体的形式展现在学生面前。通过实验教学不仅激发了学生学习物理的兴趣，也能让物理课堂变得更加生动、有趣从而大幅度地提高了课堂教学效率。教研活动的持续进行不仅使教师们注重自身的学习与提升，也有助于教师们关注物理教育的最新动态。

政史地生组开学以来扎实稳步开展教研活动，在活动中教师们深入研究教学方法，培养学生的综合素质，互相交流融合，创新教学方法，激发学生兴趣，落实教学任务。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。一场教研活动就是一次专业且精彩的思维碰撞，持续地开展教研活动更是凝聚了人心，提升了业务水平。教师的成长既需集体智慧，也需精益求精的探讨，相信在全体教师的共同努力下，实验中学教育教学必将繁花似锦，一路欢歌。

（通讯员 汤青玲 供稿）