为贯彻落实“双减”政策，进一步提升学校课后服务水平，新野县五星镇第二中心小学积极响应号召，以满足学生个性化需求为出发点，通过优化课程设置，丰富课程内容，改进实施方式，强化服务保障，充分挖掘校内外课后服务资源，满足学生多样化需求，促进学生全面发展、健康成长。

本学期，新野县五星镇第二中心小学共开设了乒乓球、羽毛球、篮球、军棋、象棋、围棋、跳棋、美术、舞蹈、音乐合唱、计算机等11个社团活动，教师28人，参与学生214人，占全校学生总数的100%。每天下午第三节课后，校园里热闹非凡，各个社团的学生在辅导老师的带领下开展活动，操场上、教室里充满了欢声笑语。

乒乓球社团

乒乓球是中国的“国球”，是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。乒乓球社团活动宗旨是丰富学生的课余生活，培养学生的体育素质，提高学生乒乓球技术水平，促进学生身心健康。社团坚持“以人为本，健康快乐”的原则，团结奋进，锐意进取，发扬顽强拼搏的精神，努力把乒乓球社团活动建设成一流的社团，把乒乓球运动发展成全校师生人人参与、人人热爱的活动。社团活动的开设既锻炼了学生的身体，又培养了他们的拼搏精神，增强了竞争意识，受到了广大学生的喜爱。

羽毛球社团

羽毛球社团活动坚持“快乐羽毛球”的宗旨，从培养学生的兴趣入手，让学生在活动中体验运动的快乐，掌握羽毛球的基本技术，并逐步提高羽毛球技术水平，同时培养学生勇敢顽强、拼搏进取的意志品质，良好的心理品质和团队合作精神。社团成员在运动中不仅提高了球技，而且学会了团结合作、尊重对手、积极向上的人生态度。

篮球社团

篮球社团的开设旨在丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养篮球后备人才，为学生终身体育打下坚实的基础，同时也为校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。社团活动的内容以篮球的基本技术、基本战术为主，同时注重身体素质的训练，提高学生的综合运动能力。社团活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又促进了学生身心健康的发展，增强了学生的集体荣誉感和合作意识，培养了学生勇敢顽强、敢于拼搏的意志品质。

军棋社团

军棋是一项深受学生喜爱的益智类棋类游戏，它对培养学生的思维能力、判断能力和竞争意识有着积极的作用。在军棋社团活动中，学生们通过相互对弈，不仅提高了棋艺水平，还学会了如何在面对困难时冷静思考，如何在失败中总结经验，培养了良好的心理素质和团队合作精神。

象棋社团

象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，博大精深，既是一种休闲娱乐方式，又是一种竞技游戏。它不仅能够开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操，还能够培养顽强拼搏的精神和优良的道德品质。象棋社团的开设旨在丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。在社团活动中，学生们通过相互对弈，不仅提高了棋艺水平，还学会了如何面对失败，如何调整心态，培养了良好的心理素质和积极向上的生活态度。

围棋社团

围棋社团活动旨在激发学生对围棋的兴趣，提高学生围棋技能，培养学生的思维能力、创造力和专注力，丰富学生的课余生活。在社团活动中，学生们通过相互对弈，不仅提高了棋艺水平，还学会了如何尊重对手、如何面对失败，培养了良好的心理素质和团队合作精神。社团活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还促进了学生综合素质的全面发展。

跳棋社团

跳棋社团活动旨在通过下棋提高学生的逻辑思维能力和创造力，培养学生的耐心和专注力，丰富学生的课余生活。在社团活动中，学生们通过相互对弈，不仅提高了棋艺水平，还学会了如何尊重对手、如何面对输赢，培养了良好的心理素质和团队合作精神。社团活动的开展，不仅让学生在下棋的过程中享受到思考的乐趣，还促进了学生综合素质的全面发展。

美术社团

美术社团活动旨在培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美能力和创新能力，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。在社团活动中，学生们通过绘画、手工制作等多种形式的创作，不仅提高了绘画技能，还培养了观察力和想象力，激发了创造力和表现力。美术社团的开设，不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了一个展示自我、发挥潜能的平台。

舞蹈社团

舞蹈社团是新野县五星镇第二中心小学最具活力和艺术气息的社团之一。在这里，学生们通过舞蹈学习和排练，不仅能够提升身体素质，还能够增强艺术修养和审美能力。舞蹈社团的老师们根据学生不同的舞蹈基础，量身定制教学计划和排练内容，从基础的舞蹈技巧训练到完整的舞蹈作品排练，循序渐进地引导学生们在舞蹈的世界里尽情畅游。

在社团活动中，学生们通过集体排练和表演，不仅提高了舞蹈水平，还学会了如何团队协作、如何展现自我，培养了良好的自信心和表现力。舞蹈社团还积极组织参加各类比赛和演出，为学生们提供了展示才艺、锻炼胆识的舞台。每一次的舞蹈表演，都是学生们用汗水和热情凝聚成的精彩瞬间，不仅赢得了观众的掌声和赞誉，也让学生们更加热爱舞蹈，更加珍惜每一次在舞台上绽放自我的机会。

音乐合唱社团

音乐合唱社团是新野县五星镇第二中心小学又一备受学生喜爱的社团。在这里，学生们通过歌唱学习和合唱排练，不仅能够提升音乐素养，还能够培养团队协作精神和良好的艺术修养。音乐合唱社团的老师们根据学生的音乐基础，制定适合他们的教学计划和排练曲目，从基础的音乐理论学习到复杂的合唱曲目排练，一步步引导学生们在音乐的海洋中畅游。

在社团活动中，学生们通过集体排练和表演，不仅提高了歌唱技巧，还学会了如何倾听他人、如何协调声部，培养了良好的团队合作精神和音乐感受力。音乐合唱社团还积极组织参加各类比赛和演出，为学生们提供了展示音乐才华、锻炼舞台表现力的机会。每一次的合唱表演，都是学生们用歌声和情感共同编织的动人乐章，不仅赢得了观众的热烈掌声和赞誉，也让学生们更加热爱音乐，更加珍惜每一次在舞台上共同绽放的机会。

课后服务显成效

自开展课后服务工作以来，新野县五星镇第二中心小学取得了显著的成效。一方面，通过丰富多彩的社团活动，学生们在课后有了更多的选择和乐趣，不仅提高了学习兴趣和综合素质，还培养了良好的团队协作精神和创新意识。另一方面，通过优化课程设置和丰富课程内容，学校进一步提升了课后服务水平，满足了学生多样化需求，促进了学生全面发展和健康成长。

此外，课后服务工作的开展也得到了家长和社会的广泛认可和赞誉。家长们纷纷表示，课后服务不仅解决了他们接送孩子的难题，还让孩子在课后有了更多的学习和成长机会。社会各界也对学校开展课后服务工作给予了高度评价，认为这是对教育事业的积极贡献和有力推动。

今后，新野县五星镇第二中心小学将继续深化“双减”政策的实施，进一步完善课后服务机制，为学生提供更加多样化、个性化的服务。学校将继续加强师资培训，提高教师的教学水平和综合素质，确保课后服务活动的质量和效果。同时，学校还将积极与社区、家长等各方合作，共同为学生的全面发展创造更加良好的环境。

（通讯员 方清献 供稿）