家访是学校教育和家庭教育的重要沟通方式，可以促进学生健康发展，有助于教师了解学生的生活环境和家庭教育模式，从而更好的引导学生的身心发展，同时也是做好教学和班级管理工作的重要途径。近日，荆紫关镇第六中心小学教师，在校长陈智龙的带领下，有目的、有计划、有重点地开展家访活动，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。

“奶奶，快出来呀!我们校长和老师来了!”三一班魏姿乐一开门看到是老师们就兴奋地大叫起来，赶紧拉着老师的手坐下来，然后转身就要去烧开水给老师们喝，被老师们拉住坐下来。

在家访中，老师详细了解建档立卡户及贫困户的生活状况、当前面临的困难和问题、介绍解读了相关扶贫政策，让每个家长都看到了美好生活的希望，并询问了孩子们在家学习生活情况，激励他们奋发向上，立志有为。

老师们在详细了解留守儿童平时在家的学习和生活情况，并与留守儿童谈心，鼓励他们在家里要加强自律，学会自我管理，合理安排自己的学习和生活时间，并积极参加学校组织的各种有意义的实践活动。

　　家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，对学校的工作很满意，一个劲地说:“老师，谢谢您，我们的孩子在您的班里我们一百个放心。”并纷纷表示积极配合老师工作，家长的热情温暖着老师们的心，让老师们家访的脚步更坚实、更有力。

三一班张静老师说:“走访的过程中花了大量的时间和精力，但我觉得很有意义，通过家访，可以对学生个性和学习动态做全面了解，接下来的班级管理，就可以有针对性地教育和引导学生。”

家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。家访让教师重新审视自己的责任，感受作为教师的职业幸福。校长陈智龙表示，家访活动将常态化，筑牢家校连心桥。

(通讯员 王富强 供稿)