班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。为促进学校文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，丰富教室文化内涵，创设优美的育人环境，提高学生修养，2024年10月8日下午方城县第三小学德育处开展了班级文化评比活动。本次活动以年级为单位，对班级进行综合评定。分为两个评审团，由德育处田颜霞主任和李莉主任带领体音美组的教师进行评判。

各班师生群策群力，认真布置，班级特色文化精彩纷呈。每走进一间教室，展现在眼前的都是一幅美丽的画卷。在小小解说员的讲解下，班级文化绘声绘色，学习园地、阅读一角、操行评比、成长印记、特色板报、励志语言、一日常规、中小学生守则等栏目洋溢着成长、自信、团结、向上的班级氛围。从班级整体环境、设计与布置等都突出了知识性、灵活性、趣味性。

本次活动的成功举办，不仅加强了班级文化特色，也丰富了学生的学习生活，增强了优良的班风学风，为学生营造一个良好的学习环境，帮助学生建立积极向上的人生态度。个性鲜明又充满和谐的班级文化布置美育了环境，也成为了学校一道亮丽的风景。

一面面文化墙，构思巧妙，一幅幅黑板报，主题鲜明。班级的每一个角落都被师生们赋予无限的创意和精彩，一间间教室和一条条走廊，宛如一幅幅美丽的画卷，给师生一种美的享受。美丽绽放在三小的校园，也绽放在全体师生的心中。‍

 （通讯员 李莉 供稿）