“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为提升教师专业素养，促进教师个人成长，激发学生读书兴趣，提高学生语言表达和写作能力，9月26日，新野县城郊乡王营小学举办了“书香成果汇，悦读风采展”师生阅读分享会，城郊乡各位校领导和骨干教师齐聚一堂。

“养诗书之气 ，修文明之身。诵经典文化，立精神支柱”首先，是王营小学各个班级精彩的国学经典诵读展示。然后是学生个人读书分享环节，参与阅读分享的11位学生热情高涨，纷纷走上讲台分享自己的阅读收获。分享的内容更是精彩纷呈，有的讲述书中引人入胜的故事情节，有的朗读了书中的精彩片段，还有的分享了自己读书的感想和收获，表达了自己对书籍的深刻感悟，令在场的师生仿佛置身于书中世界。

其次，教师们轮流上台进行分享。分享过程中，老师们围绕各自阅读的书籍畅所欲言。南芳老师分享了他对于《正面管教》的深刻见解。这本书主张以“和善而坚定”为原则，在尊重和理解学生的基础上，运用积极的方法来引导学生，帮助他们建立正确的价值观和行为模式。书中强调了与学生建立良好关系的重要性，并提供了许多实用的方法和技巧，帮助教育者更好地管理课堂和引导学生成长。张璐老师分享了《给教师的建议》，强调用心育人，以爱执教，让大家感受到了教育智慧的博大精深。宋晶晶老师分享了《教师阅读地图》，提出只有勇于读自己不喜欢、读不懂、超出自己层级的书，才能进一步提升自己的理解力和思考力，进而达到提高自己专业素养的要求。郭慧莹老师通过阅读《第56号教师的奇迹》领悟到教育者的责任和使命。交流活动中，老师们结合自身经历，畅谈阅读对个人成长的影响，激发了在场教师的共鸣与深思。

分享结束，邓进林校长对本次分享会进行了点评和总结，学习途径有很多，而读书是最高级的一种学习，阅读是有品位且值得坚持的习惯，鼓励青年教师在繁忙充实的教学工作之余，静下心来读书，养成阅读的习惯。

此次教师阅读分享活动取得了圆满成功。通过活动的开展，不仅提高了教师的专业素养和教育教学能力，也丰富了校园文化生活，构建了有特色的书香校园文化，为该校教育教学改革与发展注入新的活力！

（通讯员 陈晓丽 供稿）