耕耘教坛守初心 笃行不怠育桃李。为助力县教育高质量发展，提升学校教育科研能力，充分发挥学科带头人帮扶引领作用，激发全体教师加快专业成长动力，9月10日至11日，方城县第十小学开展了“教师教学大比武”之示范引领课活动。

活动由学校教学业务处相关负责人员辛苦组织，各处室部门相互配合，鼎力支持。涉及语文、数学、英语三大学科七名教师主讲，其余学科老师积极主动参与了听课学习，活动地点设在专业录播教室。本次教学活动中亮点纷呈，集中提现出了“高新、高效、高能”三大特点。一是高新：活动计划定位高，高处引领，高屋建筑。始终走在教育最前沿，紧跟新课程改革步伐，主讲教师课程设计新颖，教学方法有所创新，教育活动精益求精等等。二是高效：不论是活动的组织开展，还是主讲教师以及参与教师们，都体现出了高效率、高质量、高素质的业务水平。主讲教师的每节课都立足高效课堂，功夫下在平时，“课上一分钟，课下十年功”，作为各学科引领者，她们的课堂技能早已养之有素，自然发挥，把课堂演绎得生动有趣，游刃有余，上升为艺术的高度。每节课讲完，及时进行评课议课，相关学科老师在一起各抒己见，客观全面地剖析了课堂过程的优缺点，既做到百花齐放，又做到百家争鸣。

方城县第十小学副校长丁光丽一直跟随整个活动，深入课堂中去，与所有老师共同享受妙趣横生的教学氛围，并给老师们提供专业指导和点评，帮助老师们快速成长，共同进步。据她介绍，方城县第十小学始终坚守课堂教育教研阵地，教学相长，边教边研，对于教学中遇到的发现问题及时提出并合理化解，这就是各学科教研的突出功效之一，并且非常实用。另外学校始终坚持贯彻响应上级教育部门的“十万教师大比武”等活动，积极开展“新进教师汇报课”、“炼课”、“青蓝工程”等教学活动，从而促进中青年教师全面成长，以老带新，共同成长，学校全体上下形成了“躬耕教坛，潜心育人”的良好风气。

通过此次活动，达到了“强师育人”效果，从整体提高了本校师资水平，让教师们在历练中前行，绽放光辉，立德树人，为更好地传道授业打下坚实基础，学校的教育教学质量得到进一步提升。

（通讯员 高尚 供稿）