2024年9月5日，旨在促进小学初中衔接教育教学的交流会在内乡县复兴学校拉开帷幕，来自内乡县各小学和初中的教育工作者齐聚一堂，共同探讨如何实现小学与初中教育的无缝对接。

上午，交流以小学五年级数学老师鲁宇老师执教《用字母表示数》和初中数学李老师执教的《代数式》两节课形式展开。课堂上，两位数学老师围绕各自教学目标给我们带来了异彩纷呈的课堂。

下午，老师们首先围绕这两节课上异曲同工之妙处交流沟通了小学初中各自要达到的教学目标，如何在衔接上下功夫。接着，老师们分享了各自在教学实践中的经验和心得。小学教师们强调了培养学生良好学习习惯和基础知识的重要性，指出在小学阶段应注重激发学生的学习兴趣和好奇心。初中教师则介绍了初中阶段的学科特点和学习要求，提醒小学教师要为学生的初中学习做好铺垫。

此次交流会还就课程设置、教学方法、学生心理等方面进行了深入讨论。在课程设置的讨论环节中，大家一致认为小学和初中的课程应有机衔接，避免出现知识断层。同时，教学方法也应根据学生的年龄特点和学习需求进行调整。对于学生心理方面的关注同样不可忽视，老师们提出要加强对学生的心理疏导，帮助他们顺利度过从小学到初中的适应期。

通过这次交流会，老师们对小学初中衔接教育有了更深刻的认识，为今后的教育教学工作提供了有益的参考和借鉴。相信在大家的共同努力下，小学初中衔接教育将更加顺畅，学生们也能更好地适应新的学习阶段。

（通讯员 胡平 供稿）