课程标准是教师教学的重要依据，也是评价学业的基本依据。为了帮助老师们更好地掌握、挖掘、驾驭新教材，促进新课程标准的教育理念和基本要求在课堂教学中的有效落实，近日，南阳市内乡县第二小学开展 “学习新教材”培训活动。

活动分学科进行，涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、道法等各个学科，全校教师参与。培训依托网络平台，聆听专家讲座。

首先由朱校长强调了此次新教材培训的重要意义，她要求所有参训教师能够认真学习，用心记录，从学习中内化吸收，准确理解和把握新教材编排的核心主旨，在实践中深化运用，提升自己的专业素养，进一步促进学校教育的高质量发展。

一年级新教材不仅体现了新课标的育人理念，更突出了学科的育人价值。学科大单元教学是当前教育的热点，通过培训，老师们深刻认识到大单元教学不是简单地将几节课拼凑在一起，而是围绕一个明确的主题，将相关的知识、技能、情感态度等有机整合，形成一个具有连贯性和逻辑性的教学单元，合理开展大单元教学活动，增强知识的联系性，促进学生核心素养的发展与提升。

培训中，编委们的视频讲座，让老师们对新教材的整体编写思路、指导思想、编排结构、多元发展以及如何进行教学有了深入的了解和认识，新教材重视知识的实践与创造，关注学科核心素养，增强了中华优秀传统文化和强烈的爱国主义情感教育，更适切、更实用。

学习无止境，常学常有益。老师们一边聆听一边认真做笔记，并深入思考，不仅明晰了新教材的宏伟构图，更为新学期的工作注入了新的能量。相信在新学期中，老师们的工作将更出彩！

（通讯员 曹花存 供稿）