课堂是教学的主阵地，为精准聚焦培训主题，了解原生态教学情况，找准参训教师在教学中存在的问题和困惑，从而确保淅川县“国培计划（2024）”送教下乡精准培训项目第一环节——问题诊断的精准高效实施，2024年8月19日、8月20日，淅川县教体局师训股联合教师发展中心学科专家团队，走进马蹬、香花、寺湾、荆紫关这四个项目乡镇，对参训教师进行了为期两天的问题诊断活动。

2天4场，每一场结束，各小组专家不畏辛劳，齐聚在乡镇校区开展集中评议：老师们根据平时教学实际情况中遇到的困惑和问题咨询专家团队，话题展开大家各抒己见，畅所欲言，老师们根据专家团队的建议，重新审视自己的课堂教学，进行了深度思考。　

老师们有深度有广度的交流，教与研的针对性、实效性自然突出。面对面的交流，手把手地指导，老师们在这种浓郁的研修氛围中，熟知教学中的具体策略，清楚了教什么和怎样教，力争达到精准施策，提质增效的目的，并对这些问题进行梳理、诊断，提出合理化建议，撰写出诊断报告。为后续国培团队开展示范教学、研课磨课等活动收集了第一手资料，同时也为“2024国培送教下乡”项目的顺利开展奠定了基石。

非学无以广才，非志无以成学。在两天的课堂诊断活动中，送教专家们深入真实的课堂，与一线教师零距离接触，真正了解了一线教师心中的困惑和教学需求，找准了乡村教师专业发展的短板，更加明确了此次送教下乡的指导方向。

此次送教下乡培训项目问题诊断活动圆满结束，在送教专家团队的指导下找准了课堂问题的症结，明确了解决的办法，为打造更加精准高效的培训做好保障，也为全面提升乡村教师课堂教学能力，打下了坚实的基础，明晰了今后课堂教学的前进方向。

（通讯员 张晓萍 供稿）