“双减”政策是保障教育公平的重大举措，是促进学生全面发展、健康成长的正确途径。分数不是衡量学生的唯一标准，中小学阶段应让孩子全面发展、特长发展、五育并举，做对社会有用的人。

2024年暑假已经过半。暑假，是师生放飞自我、发挥特长、舒心学习、快乐成长的时光。为了切实减轻学生校外培训负担，内乡县第一小学暑假前和假期中，定期发出温馨提示，倡导广大家长、学生树立正确教育理念，不参加学科类培训，谨慎选择非学科类培训，以实际行动营造健康有序、文明向上的教育生态，全力守护青少年的身心健康、和谐度假。许多学生表示，今年的暑假作业更像是一份探险地图，引导他们走进知识的海洋，探索未知的世界。

业务校长李慧静同志在家访时向家长强调：“双减”不是独角戏，持续推动“双减”政策落地，还需社会、学校、家庭形成合力，协同创建青少年健康、全面发展的教育生态，让学生在和谐、宽松的环境中，自主学习、成人成才。学校作为教育的主阵地，需要进一步在教学方式和课程内容上进行革新，通过更高效的教学方法和更富有创造性的课程设计，激发学生的学习兴趣和自主探索的欲望，以适应“双减”政策的要求；作为家庭教育的重要一环，家长们需要不断更新教育观念，从注重分数转向重视孩子的全面发展，以言传身教、科学引导、用心陪伴帮助孩子们健康成长；社会层面各类培训机构的一致配合也是落实“双减”政策的重要辅助，其所提供的多样化、专业化非学科类素质教育服务，不仅能丰富青少年的课余生活，还能为他们的多方面才能提供更为广阔的发展平台。

下一步，学校一定要规范培训服务行为，积极拓展课后服务渠道、提高课后服务质量；要降低考试压力、改进考试办法，打破“唯分数”论，关心关注学生身心成长、心理健康、和谐发展。为了让孩子们的暑假生活更加丰富多彩，学校策划了一系列寓教于乐的活动。从科学实验到艺术创作等一系列活动，每一项活动都旨在激发孩子们的好奇心和创造力。众擎易举，独力难成。“双减”政策的落实需要社会各界的共同参与和支持，通过全社会的合力，真正做到减负提质，让教育回归其本质，为孩子们营造一个更加健康、公平、有质量的教育环境，让每一个孩子都能享有优质的教育资源，实现全面发展。

总之，“双减”行动在第一小学的暑假生活中得到了充分的体现和落实。在这个充满欢声笑语的假期里，孩子们不仅减轻了学业负担，还收获了知识、友谊和快乐。我们相信，在“双减”政策的持续推动下，第一小学的孩子们将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐迈向更加美好的未来。

（通讯员 刘洋 供稿）