书卷泛香，心海扬帆；知识之港，启迪之源。7月2日，河南省于进英乡村首席教师工作室“阅读蓄能 共赴成长”暑期教师读书活动拉开序幕。

于进英校长率先垂范，踏上前往南阳的参观学习之旅。在南阳的学习交流中，于校长深入了解当地先进的教育理念与教学方法，积极汲取养分，犹如蜜蜂采蜜，为工作室带回宝贵的经验与启示。

此次暑期读书活动，于进英校长对工作室全体教师提出了整本书阅读的要求。她从“为什么读书”“读什么书”“怎样读书”“撰写读书心得的方法”“阅读与育人的联系”以及“好书推荐”等话题与工作室教师进行分享，在互动交流环节，还针对老师们在阅读过程中遇到的困惑给予耐心详细的解答。

工作室的教师们积极响应，纷纷投身书海之中。他们手捧书卷，沉浸其中，无论是教学技能类书籍，如攀登教学高峰的云梯，助力教师们提升教学水平；还是经典类书籍，似智慧的源泉，滋养着心灵；亦或是班级管理类书籍，像管理的宝典，给予班级管理新的思路；以及心理健康教育类书籍，仿佛心灵的钥匙，打开学生心理健康教育的大门……教师们在书中探索，在书中思考，边阅读边认真做笔记、写心得。

读书是积淀校园文化的根本途径，是给教师带来终身发展、终身幸福的关键所在。河南省于进英乡村首席教师工作室将继续搭建平台，举行多种多样的读书活动，进一步展示五星镇教师良好的阅读与写作风貌，为乡村教育事业的发展贡献更多的智慧与力量。

（通讯员 张彩敏 张菊华 张进超 供稿）