“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为深化“五育并举”育人格局，丰富学生暑假生活，培养学生的实践能力和创新精神。近日，在我县的劳动实践基地，一场别开生面的劳动盛宴拉开帷幕。

活动前，老师先给同学们讲解了劳动过程中需要注意的安全事项，同时对清理杂草的方式方法进行了示范，同学们个个探着脑袋，听得津津有味。劳动中，同学们热情满满、埋头苦干，他们时而弯腰低头，时而蹲下身来，不怕脏、不怕苦、不怕累，认真细致地清除着每一株杂草，个个忙得不亦乐乎。

众所周知，农作物的生长离不开肥料。为了让农作物能够得到充分的营养，使其更好地生长，孩子和家长分工合作，家长负责在农作物旁挖土，孩子们负责施肥，在大家的共同努力下，施肥工作很快就完成了。

为棉花打杈是棉花生长过程中的主要环节之一。为了减少无效枝叶对水肥的消耗，有种植棉花经验的家长手把手教给孩子如何为棉花打杈。孩子们争先恐后的在棉花基地动手实践，帮助棉花快速生长。

辣椒和棉花生长很快。结了果实之后容易歪倒，用土壤对辣椒和棉花的根部进行封垄，这就是专家们常说的培土封垄防倒法。孩子们在家长的陪同下，对棉花和辣椒进行封土，个个都干得热火朝天。

劳动实践基地装饰牌召集令发出后，孩子们为基地设计了一个个独特的手工标识牌，以表达他们对劳动基地的美好期待。这既是一项文化创意活动，也是学校将劳动教育与美术课程相融合，对劳动实践教育的一种全新尝试。

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。开展劳动实践活动，不仅能够培养同学们的劳动品格，而且能够提升学生的服务意识和奉献精神。看似简单的劳动，其实也是育人无声的大课堂，让劳动的种子在学生心中生根发芽，将德育渗透到一点一滴的生活当中去，培养具有社会责任感、集体意识和劳动技能的新时代正直少年!

（通讯员 王珍香 供稿）