减负不减质，多元促成长。为了落实“双减”政策，让同学们的假期生活更具内涵，内乡八小开展了充满趣味性、创造性和实践性的暑假特色作业设计活动。共分为五个板块！

户外出行篇

读万卷书，不如行万里路，每周一次的户外出行，可以听一听蝉叫，捉一捉萤火虫，观察观察蚂蚁等，也可在父母的带领下爬一爬方山，欣赏家乡的夜景，游览一下家乡周边的风景名胜，写一篇心得体会，使孩子们亲近自然，更多地了解家乡历史文化底蕴，丰富科学文化知识，培养了热爱家乡、热爱生活、热爱科技的高尚情操。

阅读陶冶篇

读一本游记，周游世界；看一册历史，穿越古今；与书为友，天长地久，每天半个小时的阅读，让孩子们成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。孩子们在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，开阔视野。

练字坚持篇

每天半个小时的练字， 孩子需要不断地临摹、模仿、创作，这种不断的重复和练习有助于培养孩子的耐心和专注力。 通过练习书法，孩子可以陶冶情操、静心养性，学会沉稳、内敛、专注等优秀品质。

数学实践篇

数学作业也有单纯的数学题变成了与孩子们生活息息相关的动手实践操作题，像统计家里一周扔的塑料袋，一周的气温、测量家里客厅、卧室以及自己的小床长宽，算一算面积等，让学生在生活中发现数学，运用数学！

劳动锻炼篇

劳动实践是假期生活的必修课，让孩子们通过整理房间、做家务、帮父母干一些简单的农活等，既强健了体魄，美育了心智，促进了自身健康成长，也体会了父母的艰辛。

总之， 此次暑假作业设计活动，在精彩与创新并行，理论与实践接轨，能力与拓展共存的理念下，让学生假期的学习体验由课內理论走向校外拓展、由单一课本走向广阔生活、由文字符号记忆走向实践感悟，得到了学生和家长的一致好评！

（通讯员 周亚丽 供稿）