为落实国家“双减”政策要求，让学生感受数学的乐趣，促进学生全面发展，内乡县第一小学数学组教师精心设计了闯关题型，7月1日上午在校园开展了趣味横生一年级数学闯关活动。

本次闯关采取动静结合的形式，在闯关中提高学生的操作能力、表达能力、口算能力，发展学生的数学思维，激发学生学习数学的兴趣。数学之美，美不胜收；数学之妙，妙不可言。一年级数学趣味闯关共设置了三个关卡。学生在情境中观察、感受、思考不一样的数学，用数学的语言表达现实世界，体会数学之美，提高数学素养的同时，爱上数学。

第一关：口算飞行区。闯关题目包含了一年级所学的口算内容。学生们个个沉着冷静，以敏捷的速度穿过口算“山洞”，在短短的时间内，表现出高超的速算能力。通过此次游戏培养了学生认真、严谨的学习态度，激发了学生们的口算兴趣，提升了学生的口算能力，为今后的数学计算打下夯实的基础。

第二关： 巧手拨一拨。老师出示算式，学生动手在计数器拨一拨得出答案。学生们激情饱满，一个个神情专注，争先恐后的展示。另一个游戏环节是计数器上拨一拨，给数字找好朋友，看谁找的又多又准。让学生在情境中观察、动手、思考不一样的数学体验。通过参与这个游戏，学生不仅可以收获到快乐，更可以收获到能力的提升。对学生的逻辑思维能力，会得到很好的锻炼和提升。

第三关：图形探密场。考察孩子们对《认识图形》的掌握情况，孩子们通过动手操作来感知图形的构成。说一说，更加丰富了学生对立体图形的表象认知，在大脑中构建思维想象空间。在实践中运用数学知识，亲近数学，享受数学带来的无限欢乐。

本次趣味闯关更符合低段学生的年龄特点和心理需要，采用了“无纸笔测试”的形式，让测试融入游戏闯关中，用“别样”的方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”，让孩子体会到了“学海无涯乐作舟”。整个游考过程既充满了挑战又饱含着童趣，有遇到难题时孩子们静静沉思的小模样，有快速闯关成功时脸上洋溢着快乐的“小可爱"。通过这样的闯关模式，我们希望发现每一个孩子的闪光点，点亮每一个孩子的“智慧星”，让每一个孩子在数学的沃土中茁壮成长!

（通讯员 沈航 供稿）