为全面提升学生的心理素养，营造温暖、包容、和谐的校园心育氛围，内乡二小开展了“心沐阳光 助力成长”心理健康月主题系列活动。

学校充分利用班会课，分层次开展了丰富的心理健康主题班会，引导学生调节考试的心理状态，克服紧张情绪，积极迎接每一次挑战。《防欺凌》《生命教育》主题班会，引导学生珍爱生命。加强学生的自我保护意识。《挫折教育》《拒做“小网虫”》 主题班会，引导学生正确使用手机，积极应对挫折，微笑的面对生活。

六年级面临毕业，为进一步普及心理健康知识，学校精心组织学生开展了心理健康主题手抄报及漫画创作活动，通过绘画抒发情绪，缓解压力的目的，引导学生保持积极健康的心态，快乐、阳光的面对生活！

五年级学生通过表演把成长中的心理烦恼、困惑、需求呈现出来。通过内心独白、角色扮演、替身体验等心理剧技术，把不同角色间的心理冲突及其转变在舞台上表现出来，也为小观众们带来了一次心理成长。同学们的剧目紧密围绕 “应对学习压力”“改善人际交往”等学生心理热点话题进行创作。

三四年级学生在心理老师带领下，观看了心理电影《心灵奇旅》和《男孩、鼹鼠、狐狸和马》。学生通过主角的冒险经历明白无论生活中经历风雨，还是晴空万里，都值得自己去珍惜和感激。当我们对生活充满爱意时，它也会回馈我们同样的温暖和美好。以心理健康课堂为主阵地，以心理健康教育系列活动为载体，助力学生身心健康成长。

心理健康月针对不同年龄阶段设计了多种提升学生心理健康素质的活动，坚持五育润心，扎实推进心理健康教育工作，学校将以“更暖心、更聚焦、更积极”的工作方法，完善心育体系，多管齐下，心沐阳光，助力成长。

（通讯员 梁高蕊 供稿）