为了响应“双减”政策的号召，6月16日，延时服务实践课上，歪子镇第二中心小学四年级全体学生在吴老师的带领下开展“制作树叶书签”活动。

首先，吴老师给同学们讲解了书签的各种样式，书签的作用。接着班长和学习委员给每个同学发两片白玉兰树叶，一片嫩绿的，一片枯黄的。吴老师拿出自己做的树叶书签，给大家讲解树叶书签的制作方法。第一步:选择内容。书签的内容可以是一首诗，可以是日积月累中的名人名言，也可以是自己喜欢的格言。第二步:整体设计构思，尽量设计得美观，个性。设计的基本原则:竖着写，从右向左依次是第一句、第二句，依次类推。在遵循基本原则的基础上设计得美观，个性，具有创造性。第三步:在书签上加一些小装饰，可以画一些花朵，小动物等等。最后吴老师强调:同学们可以按照自己的独特思路设计出富有美感，个性化的书签。紧接着同学们开始自己动手制作树叶书签。王怡洁同学以叶子的叶柄为中心线，左右半片树叶上各写两句古诗，整体设计看起来好像一轮弯弯的月亮。王泽棂同学，以叶柄为中心线，左右各安排一竖列，一竖列写两句古诗，整体看起来好像一个天梯。每个同学都在精心地设计，一笔一画，认认真真地书写。他们的字写得比平时工整很多很多，就连王春颐也在全身贯注地设计书签。最后，吴老师把每个同学制作的书签摆放在讲桌上，以组为单位，让同学们欣赏评析其他同学的作品。吴老师也给这些优美书签的设计者和他们优秀的作品摄影留念。

通过这次“制作树叶书签”的活动，同学们不仅了解的了书签的分类和作用，也提高了他们的手工制作能力，培养了他们的创新精神，真正响应了“双减”政策的号召。

（通讯员 王晶 王亚 吴青 供稿）