养成良好的行为习惯对一个人的成长、成才都起着至关重要的作用。小学阶段更是一个人良好行为习惯养成的关键期。自6月17日以来，南阳市新野县城区汉桑城小学以“立德树人”作为德育教育的首要任务，积极开展养成教育系列活动，全面提高学生的文明素养及综合素质，促进学生阳光、活泼、健康成长，为每个孩子的精彩人生奠牢根基。

活动一：认知规范，由“知”到“行”。学校组织全体师生背诵并牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、“文明十字用语”、“文明习惯十做到”、“良好的学习习惯’等，并引导学生付诸行动。同时，学校利用宣传栏、电子屏、展板、墙报、标语等途径营造良好的养成教育氛围，影响并熏陶着孩子们的文明素养，让孩子们沉浸在养成教育的乐园中，受到心灵的滋养与润泽。

活动二：养成习惯，由“行”到“惯”。围绕“养文明习惯铸精彩人生”活动主题开展主题班会。6月18日，各班召开不同形式的主题班会，组织讨论会、辩论赛、演讲会等。如，“我会正确洗手”主题讨论会，帮助学生了解细菌对人体的危害，通过自由畅谈我们应该如何养成良好的卫生意识及习惯，减少病从口入的概率，健康成长；“安全在我心中”主题演讲比赛，通过学习有关安全知识，使“平安”二字扎根学生心中，让每一个学生都能树立自己、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康快乐地成长。

活动三：行为评价，由“惯”到“范”学校从课堂学习、日常行为、文明礼仪、仪容仪表、环境卫生等方面，选取最贴近学生生活、学习的教育内容，举行丰富多彩的主题教育活动，对学生进行专项培训及巩固训练，让良好行为潜移默化成习惯。

学校期末开展“汉桑美少年”评选活动，每班评选出10名校级“汉桑美少年”，学校颁发奖章、奖状，以此激励广大学生做文明学生，养文明习惯，争当新时代好少年。

少成若天性，习惯成自然。好习惯的形成不是一蹴而就，是一项长期、艰巨、细致的工作。汉桑城小学将继续强抓行为习惯养成教育，重细节、提标准，促提高，筑牢学生好习惯的基石，继续巩固现有的养成教育成果，以健康之姿、奋斗之姿，勤志奋进，向美而行。

（通报员 齐佳铭 刘清华 乔鸣华 供稿）