6月12至18日，淅川县第一小学教育集团总校各年级段错峰对体育、音乐、美术各学科进行了2024年春期美育综合素养评估活动。

为全面落实“双减”政策，淅川县第一小学教育集团总校坚持“五育并举”、“五育融合”的教育理念，学校建立了“美育工程”长效机制，有效确保体育、音乐、美术、劳动实践等美育学科的地位，要求进课程表、进教材，进课堂、进社团；有总体规划、专业教师、有校本教材、有课节保证、有评估检测。学校本学期100多个社团中，与美育有关的达到60%以上，丰富多彩的社团活动、姹紫嫣红的精品社团美育成果、学生焕然一新的精神面貌和与日俱增的个人才艺充分均是了“五育融合”理念的累累硕果。

本次体育、音乐、美术学科美育综合素养评估活动，不仅让我们看到了体音美教师扎实的教学功底，精湛的教学艺术，同时，集团总校通过本次的评估活动，查漏补缺，了解学生本学期在音乐、体育、美术学科的学习情况，更好地发挥素养监测的激励和导向作用，促进学生均衡、个性化发展。

为下一步更新美育教学理念，提高美育教学课堂效率探索新的方向，以此推动集团各校区体育、音乐、美术课堂教学向纵深发展，全面提高美育教学水平，为促进集团各校区学生的全面发展奠定了坚实的基础。

（通讯员 褚燕 供稿）