在教育领域，作业不仅是课堂知识的延伸，更是检验教学成果的重要方式。随着“双减”政策的深入实施，如何在减轻学生课业负担的同时确保教学质量，成为了教育工作者们探索的重点。近日，内乡一小举行了一次别开生面的学生作业展评观摩活动，旨在通过实际作业的展示评比，探索提升教学质量的有效途径。

在语文学科中，学生们通过一笔一画展现了他们的书写魅力。各年级的语文教研组紧密围绕“层次性、个性化、创新性作业”的理念，根据学生的具体特点布置了一系列特色作业，如传统的立体书、特色小报、现代诗集和手指画等。这些作业不仅展示了学生们的个性和创造力，更是在实践中体现了语文学科的教育功能。教师们在批改作业时，采用了具有针对性的评价和鼓励方式，极大地激发了学生们的学习兴趣。

在数学学科，教师们通过设计富有实践性和趣味性的作业，让学生在乐学中提升了对数学核心素养的理解和掌握。从基础的计算练习到深入的问题探究，学生们展现了他们对数学知识的深刻理解和探索精神。

英语教学同样体现出了创新和特色。针对不同年级段的学生，英语教师们设计了多样的特色作业，如绘画分类单词、英语小报制作、单词书写秀等，旨在激发学生学习英语的兴趣，并增强他们的自信心。

在“双减”政策的指导下，内乡一小还特别重视学生的素质教育。美术课堂和社团的双重助力，为学生提供了丰富多彩的课余生活，激发了他们对美术的兴趣和爱好，通过创新性的作品完成，展现了学生的艺术天赋。

本次作业展评不仅是对学生学习成果的一次全面检验，也为教师们提供了互相学习和沟通的平台。通过这样的活动，内乡一小进一步加强了教学常规管理，落实了“双减”政策，为减轻学生负担的同时提升教学质量和效率探索出了新的路径。

（通讯员 尹楠 供稿）