近日，二郎坪中学积极响应国家关于关爱家庭经济困难学生的号召，关注这部分学生的心理健康，开展了一系列心理健康关爱活动。此次活动旨在帮助家庭经济困难学生树立自信、积极向上的心态，助力他们健康成长。

活动中，学校首先对家庭经济困难学生的心理健康状况进行了全面了解。通过调查问卷、座谈会等形式，教师们详细了解了学生们的生活状况、心理压力以及情感需求。在此基础上，学校有针对性地制定了心理健康关爱计划，为家庭经济困难学生提供心理支持和服务。

为了提高家庭经济困难学生的心理素质，学校邀请了专业心理教师为他们开展心理健康讲座。讲座中，心理教师分享了如何调整心态、如何面对挫折、如何建立良好的人际关系等方面的知识。学生们纷纷表示，讲座让他们明白了心理健康的重要性，学会了如何调整自己的情绪，以更加积极的心态面对生活。

此外，学校还组织了家庭经济困难学生参加心理健康实践活动。如心理沙盘、团体辅导、情景剧表演等，让学生们在轻松愉快的氛围中释放压力、增进彼此了解。通过这些活动，学生们感受到了关爱，消除了心理障碍，更加坚定了信心。

在关爱活动中，学校还特别关注家庭经济困难学生的情感需求，为他们提供心理辅导。教师们深入学生家庭，了解他们的家庭状况，给予情感支持，帮助他们解决生活中的实际问题。同时，学校还鼓励家庭经济困难学生积极参加各类社团活动，拓宽人际交往，增强自信心。

为了持续关注家庭经济困难学生的心理健康，学校建立了心理健康档案，定期对这部分学生进行心理评估。根据评估结果，学校有针对性地调整关爱措施，确保心理健康关爱活动取得实效。

此次活动得到了学生们的热烈欢迎和积极参与。他们纷纷表示，学校的关爱让他们感受到了温暖，增强了信心，他们将努力克服困难，为实现自己的人生目标而努力。家长们也对学校的关爱活动表示感激，认为这有助于孩子健康成长。

心怀美好，向阳而行。二郎坪中学将继续关注家庭经济困难学生的心理健康，为他们提供全方位的关爱与支持，助力他们健康成长，为实现教育公平和构建和谐校园贡献力量！

（通讯员 张伟健 王磊 供稿）