数学之美，美不胜收，唯放眼观之;数学之妙，妙不可言，唯与其交融。为了进一步加强师生之间的沟通，锻炼学生的数学思想能力，探索更加高效课堂复习的方法。6月6日下午，棉花庄小学三二班进行了比比谁是“计算小能手”的趣味课堂活动。

数学老师将人教版三年级下册第五单元《两位数乘两位数》课例展示。并将学生们分为两组，结合三年级学生的年龄特点，以兴趣为抓手，设计了“计算接龙”的游戏环节。谁计算又快又对就是获胜者，并为学生们准备了游戏获胜的奖品。学生们对于“游戏”的执念使得他们格外努力和仔细。一个个脸上洋溢着期待胜利和胜利者舍我其谁的自信。

游戏加持使得本堂课的时间显得尤为简短，一场激烈的角逐过后“计算接龙比赛”圆满结束。老师将改过的试题一一点评，并鼓励学生再接再厉。最后挑选出较为胜出的学生颁发奖品。

“学数学，重计算”，计算是数学中永恒的话题，也是学生们在学习中不得不掌握的能力、不得不面对的对手、不得不跨越的高山，任何题目最终归总到计算。通过本次比赛，不仅赛出了孩子们计算的速度和准确率，也赛出了孩子们的能力和风采。每一次的经历都是一次成长，每一次的锻炼都是一种进步。愿所有同学再接再厉，拼搏出更为精彩的未来！

（通讯员 邓岩 顾荣荣 供稿）