临近期末，大家都在各显身手，学校为了有个更好的复习环境和氛围，也为了方便教师的心得交流分享，特此安排了此次复习教研活动。

虽然是期末复习的教研活动，各位教师也是全力以赴，毫不含糊。各教研组积极组织备课、上课、评课，集体探讨交流对于这一个学期下来的整体内容的回顾与分析。并作出总结。

首先由五年级两位老师为大家带来了两节复习课。随后开展教师研讨活动，教师们互动交流本节课的教学亮点以及疑惑之处。通过各个学校的互动交流，大家一致认为在本节课中学生的数学语言能力表达较好、逻辑思维能力强，教师的示范引导到位，特别是让学生理解面积的本质以及从一维到三维的过程让人眼前一亮。教师们建议练习的层次性和综合性还可以再度细化和落实。最后王老师进行点评：希望教师们多关注课堂本身，精准引导，将定量和定性评价相融合，以操作为途径，建立表象，提升教师专业素养。

最后，彭校长以“从零散走向结构，从经验走向素养”为主题进行了微讲座。彭校长从“前测分析、单元结构化分析、知识内容的结构化、学习活动的结构化、学习方法的结构化、后测分析”等方面进行了分析。

工欲善其事，必先利其器，学海无涯，学无止境，教研的路上，任重而道远。我们必将一直行进在教学研究的路上。愿不负时光，一路与“研”同行！

（通讯员 彭静芳 贾佳 供稿）