近日，西峡县丹水二中九年级历史组开展集体教研活动，重点围绕加强课程综合、注重历史与现实的关联性展开讨论，旨在通过加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，提升学生的历史素养和综合运用知识解决问题的能力。

在集体教研中，教师们深入探讨了如何将历史知识与现实生活相结合，使学生能够在真实情境中理解和运用历史知识。他们提出，要通过丰富多样的教学方式和手段，如案例分析、角色扮演、实地考察等，让学生亲身体验历史的魅力，感受历史与现实的紧密联系。

同时，教师们还强调了学科内知识整合的重要性。他们表示，历史学科不仅是一个独立的学科体系，更是与其他学科紧密相连的。因此，在教学中要注重跨学科主题学习，通过整合不同学科的知识和方法，培养学生的综合思维能力和创新精神。

此外，综合课程建设也是此次教研的重要内容之一。教师们认为，加强综合课程建设，有助于提升学生的综合素质和解决问题的能力。他们将根据学校的实际情况和学生的需求，设计更多具有综合性、实践性的课程，让学生在参与中学习和成长。

通过集体教研，历史教师们对如何加强课程综合、注重历史与现实的关联性有了更深刻的认识和理解。他们表示，将继续努力探索和实践更加有效的教学方法和手段，为学生的全面发展贡献力量。

（通讯员 杜信玉 供稿）