五里桥镇封店小学坚持立德树人，把劳动教育纳入学校育人全过程，作为一所农村学校，如何做好、做实劳动教育，并做出特色，充分落实“有担当、善学习、强体魄、会审美、爱劳动”的育人目标，在王捷校长的带领下，学校一直在思考和实践，并在继承、创新上做文章，努力践行知行合一的教育本源，以劳树德，以劳启智，以劳赋能，以劳育美。

学校充分利用有限资源，为学生劳动教育创设条件，开发“小菜园”生态基地，每班认领班级专属的迷你菜地，开辟班级种植区，根据四季时令，种植蔬菜或农作物，同学们根据分工进行日常的浇水、捉虫、施肥等养护管理。学生在生态园进行实地操作，并从中体会到劳动的辛苦和收获的快乐，从而珍惜劳动成果，珍惜眼前的学习生活。

除此之外，学校根据劳动教育课程体系，组织了家庭小义工——暖心暖意。定期推行各年级家庭劳动清单，设置家庭小义工必做项目和选做项目。让家庭服务成为孩子的一种良好习惯，许多孩子从不会做家务到会做家务，从看不见家务到主动做家务，从主动做家务到养成劳动习惯，进而巩固劳动技能，并在劳动中感受喜悦。

在“双减”政策背景下，劳动教育是最好的生活教育，让孩子去切身体会劳动，往往比千百句的说教更有意义。劳动，是美丽的。学校将不忘教育的初心，在深化劳动教育的道路上不懈探索，坚持课程育人、实践育人，让劳动在学校扎根，让孩子们因为劳动而手中有活、心中有爱。

（通讯员 杨国 供稿）