为了引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，坚持立德树人根本任务，传承农耕文化，帮助儿童提高劳动意识和技能。5月29日下午，荆关二小组织四年级同学，到店子村进行了“心有所动，动有所为”研学旅行。

劳动是人生的必修课，只有走出课本，走进田间劳动，我们才能更好地成长。要牢固树立劳动观念，首先要认识到劳动的价值和意义。劳动不仅能够满足人们的物质需求，还能够锻炼人们的身心，提升人们的素质。在实践中，我们要尊重劳动，珍视劳动成果，自觉参与劳动，养成良好的劳动习惯。

掌握基本的劳动知识是培养学生必备劳动技能的基础。《劳动课程标准》规定了学生应掌握的劳动知识，包括农作物的种植方法、农具的使用、农业生产技术等。通过课堂学习和实践，学生可以深入了解农业知识，提高农业技能。

劳动技能的锤炼与提升是劳动教育的重要任务。在本次研学实践中，学生们通过参与各种劳动活动，不断积累经验，提高技能。例如，学生学习种植辣椒，番茄等农作物。从栽种幼苗、除草，灌溉到收获，全过程参与，掌握农作物种植的方法和技巧。通过实践劳动，学生不仅可以锻炼身体，提高实践能力，还能够培养责任感和团队协作精神。

本次研学活动，不仅促进了课堂教学与劳动研学相融合，引导学生们在行走中拥抱自然，感悟美好生活，还将“行走中的课本”与劳动教育社会大课堂有机融合。同时厚植了同学们劳动情怀、弘扬劳动精神，进而以劳动创造美好生活，展现出了新时代少年的风采！

（通讯员 罗玲 供稿）