为进一步加强学生心理健康教育，增强学生的心理健康意识，提高学生的心理健康素养，促进学生心理健康成长。5月27日，阳城镇张堂小学围绕“心沐阳光 共筑未来”为主题，开展丰富多彩的实践活动。

首先，学校组织全体教师进行动员会，认真研读方案通知，胡校长强调教师应以发展性心理健康教育与积极心理学理念为核心，提高自我认知，帮助学生树立积极的生活态度，促进学生阳光成长。

胡校长在国旗下的讲话给全体师生强调了积极的心理暗示对生活和学习的作用，努力寻找生活中的小确幸，为生活赋能、为学习和工作减压，培养学生健康心理，提升教师积极心态，助力和谐校园的建设。

一二年级的学生在镜头前展露可爱的笑脸，如同冬日暖阳，用微笑面对生活，保持心理阳光。三四年级的学生通过或激情澎湃或充满诗意的朗诵，诵出自己的欢笑与感恩。一个个视频，一句句朗诵，无不展现着孩子们的自信与成长。

五年级的学生笔下生花，通过绘制一幅幅色彩搭配美观、内容丰富的创意漫画，自主学习和了解心理健康知识，提高了心理健康素养。

成长的路上，有欢笑有眼泪，快乐和迷茫并存，可孩子们依然相信纯真，相信爱与善良，学着感恩。此次心理健康活动，学生发现并体验了成长的快乐，增强了学生热爱生命，热爱生活的健康情感。

（通讯员 别琳琳 供稿）