为了全面促进学校教育教学工作规范化、精细化，扎实高效的开展学校的教育教学工作，了解学生作业的书写情况和教师的备课情况，5月24日下午，我校领导组织教研组长对全体教师的教案、作业批改情况等进行了细致检查。

以检查促规范、以规范促提升。检查前，校长刘卫涛对检查事项做了详细的安排，主要从教案、作业质量、批改情况以及批改次数等方面着手，要求检查中要在“规范”上严要求，在“细”字上下功夫，在“实”字和“精”字上做文章，把各个环节落到实处。

本次检查采取以教研组为单位检查形式，由刘校长领导，对全体教师教案及学生作业进行全面、细致地查看，对发现的亮点和存在的问题做了详实的记录。

“教者若有心，学者必得益”。没有精心的备课，就没有精彩的课堂。为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份责任与担当，老师们根据新课标制定了一份份优质的教案。

从检查结果来看，教师们备课认真仔细，教案目标明确，教学环节清晰，重难点突出。备课书写工整，课后反思立足教学中的体会、不足及今后的教学策略，真正做到“一课一反思”。

作业是学生加深理解、巩固知识、培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。校领导及各学科教研组长以批改次数、批改评语、错题纠正、作业书写等作为检查主要内容，对每个班的作业进行认真翻阅，并将检查结果及时记录。

教育本无痕，细微之处见态度。作业本上，学生的“一笔一画”，老师的“一题一勾”、笔笔红迹是爱与责任最真实的注脚。检查中发现学生作业书面整洁，老师们作业布置规范，能给予多种评价方式、有等级、有激励小标识，注重学生综合能力的提升与训练；作文能通过评语和学生交流，有针对性地提出改进的意见。

最后刘校长对本次教案和作业检查进行了及时反馈总结，对存在的不足、发现的问题予以指正。各科教师通过检查表反馈，进行自我对照，并认真学习其他班级作业批改、教案设计中的亮点，取长补短，在交流学习中共同成长。

常态化教学常规检查见证了我校教师踏踏实实备课、勤勤恳恳教学的点点滴滴，这既是对教师工作的督促，也是对教师勤恳敬业精神的肯定。我校将继续立足常规，守正创新，践行课改新理念，为我校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。

（通讯员 王曼丽 供稿）