近日，南阳市新野县歪子镇第一初级中学以优秀传统文化为结合点，将优秀传统文化融合在学生心理健康教育中。

首先成立心理咨询室。针对存在心理问题的学生，进行与班主任沟通，走访学生和家长，及时了解其情况，进行认真的分析，制定有针对性的辅导方法、耐心地进行心理辅导，帮助邹家强等十余名学生消除心理障碍。其次，举办心理健康教育讲座。毕跃立校长作为省级心理咨询师开办专题讲座，他能用通俗易懂的语言，以浅显易出的小故事，吸引学生的生动事例相结合，引导学生对心理健康有了一个简单明了的认识，而且知晓如何面对困难和挫折，如何解决生活中的一些心理问题，如何与人无障碍交流、和谐相处等，最终能在今后的学习生活中能保持健康的心理状态，会有效管理和调节自己的心理情绪。

优秀传统文化进校园。优美的校园环境，彰显传统文化的校园文化，把优秀传统文化根植于学生的心里，潜移默化的陶冶着学生的心灵。促使学生树立正确的自我意识，形成了和谐的人际关系，营造浓厚的家国情怀。校园文化的宣传使学生成为传统文化活动主体，用丰富多彩的校园氛围熏陶着学生，促进了学生的心理健康和谐发展。组织学生进行经典诵读比赛。经典诵读《三字经》《千字文》等。诵读经典，让学生重新温习“仁义礼智信，忠孝廉耻勇”；诵读经典，让经典中的“向真向善向美”，潜移默化影响着孩子价值观；诵读经典，以培养他们美好的思想情操和良好的文学素养，有利于学生健康心理的发育。经典名著呵护着孩子稚嫩的心灵，滋养着他们匮乏的精神，经典诵读活动犹如点点春雨滋润了他们的心灵，开启了他们纯洁的感情世界，激发了他们本真如初的善良。从让戏曲进校园。那行云流水的台步，自然流畅的唱腔，喝彩不断的变脸表演，好一场精彩纷呈的视听盛宴。这一幕幕都深深地吸引着他们，调动学生传承中华优秀传统文化的积极性，增强他们的文化自信，树立了正确的价值观念、陶冶了他们的道德情操、培育浓厚的民族情感和家国情怀。

多年来，该校一直重视学生的心理健康教育，学生阳光、开朗、健康成长，快乐学习。

（通讯员 彭新志 供稿）