为了进一步推进学校心理健康建设，加强未成年人思想道德水平教育，关注孩子们的心理状况和变化，不断提升学生心理健康素养。5月23—24日，在全国第24个“5·25”心理健康日来临之际，新野县城郊乡袁庄小学积极践行“以德育心、以智育心、以体育心、以美育心、以劳育心”的任务，开展了系列心理健康教育活动。

学校首先制定了《新野县城郊乡袁庄小学校“5·25五育并举融入学生身心健康” 》活动方案，通过“5·25践行五育并举 促进身心健康”四级心理全体教师人员培训，提升了全校教师心理体系的专业能力。接着面向全校班级开展了“5·25五育并举融入学生身心健康”的主题班会。班会课上，各班主任围绕主题设计了不少活动，在活动中，同学们不仅学到了心理健康的知识，也掌握了不少提升心理健康的方法和技巧。然后该校举行了“以美育心 艺术展演”舞蹈大赛，同学们载歌载舞，尽显青春活力。最后又举行了“以劳育心 心理健康主题手抄报比赛”等活动。此外，在“一站式”社区，学校还组织了家长参加“线上家庭教育指导”等丰富多彩的活动，将心理健康教育融入德智体美劳育人全过程。

此次心理活动的开展，提高了学生和家长对心理健康的关注度，丰富了学生的心理健康知识，引导学生学会心理调节，有效提升了该校学生的心理健康素质，对学生的成长和发展起到了积极的推动作用。

（通讯员 白平 供稿）