为抓好基础教学工作，提高晨读效果，5月21日，在学校教导处的统一安排下，丹水一小对3---6级晨诵情况进行了检查。

针对本次晨诵情况检查，教导处制定了具体的方案，明确了检查人员、检查内容和检查方式，以各年级本学期语文教材中必背课文篇目为主，采取集体背诵、个人诵读等多种形式对学生语文学科的背诵情况进行了全面细致的检查。

检查过程中，学生们的表现非常出色，不仅能根据要求出色地完成背诵，而且展示了丹水一小学子良好的精神风貌。低年级的小同学读得自信欢快、富有节奏感；高年级的大同学情感充沛、铿锵有力，不论是集体诵读还是个人展示，都受到了大家的一致好评。随后，检查教师根据学生情况提出了针对性的建议和点评。

本次晨诵情况检查，是对学生诵读经典的一次大检阅，不仅全面考察了学生对教材中必背古诗文的掌握情况，也激发了学生热爱古诗词、热爱诵读的兴趣，提高了学生的学科素养。

诵读经典诗文，传承华夏文明，让诵读经典成为我校的一道亮丽的风景，浸润孩子们的书香童年。相信通过这样的活动，学生们会将诵读经典融入日常学习生活当中，享受诵读带来的快乐。

（通讯员 马晓平 供稿）