南召县皇后乡初级中学:分析不足找差距 凝心聚力提质量
紧张而有序的一模考试已落下帷幕,为全面总结南召县皇后乡初级中学九年级教育教学工作得失,明确下一阶段努力方向,优化教学方法,持续提升我校教育教学质量 ,2024年5月17日下午,召开了一模考试质量分析会。参加此次会议的有南召县皇后乡中心学校吕翔书记、闫金通校长、皇后乡中王玺校长、乔英洋副校长及九年级全体教师。
九年级阶段长闫真真主任结合数据,从县中所处名次、各学科平均分与全县平均分之差、各学科的优秀率、及格率、过差率分析了各班的过差学生、优秀学生、潜力学生,全县前1650名、2750名、4300名的人数变动情况以及与周边学校对比等方面的详实数据对本次成绩进行了透彻、全面的分析。
各学科教师代表分别从学生答卷情况及存在的问题,进行了认真的分析,并对后期的复习备考工作制订了详细的计划。
乔英洋副校长对本次考试做了总结性发言,肯定了老师们的辛苦付出,也对每一门学科提出了切合实际的目标,针对下一步的教学工作也提出了以下忠恳建议:
直面问题现状,不回避短板弱项。认真分析一模得失,精准制定下一步复习计划,且做到心中有数。对学生准确定位,分层培养。教师要发扬滚石上山的精神,拿出壮士断腕的气魄,攻坚克难!立足上下,稳扎稳打 不到最后一刻绝不松懈。
南召县皇后乡中心学校闫金通校长对老师的努力做了充分的肯定,同时也希望通过短暂的一个月的时间了,老师尽最大努力,学生拼尽全力,都能够考上理想高中,人生更加灿烂辉煌。
南召县皇后乡中心学校吕翔书记做了以下要求:教师要制定下步复习计划,研究中考试题,命题方向,要做到心中有数;专题与综合相结合,根据学科特点,利用手中资源来组题;要注重学生阅读能力和书写习惯的培养。课堂上要精讲多练,精选试题;及时关注学生思想动态,情绪变化也会影响学生学习的积极性,教师要多关注,多鼓励学生调动学生学习的积极性,分层培养,培优补差。
王玺校长提出,一模是对学生前段学习的检测,同时也是学生报考志愿的依据,他希望全体老师能以此次会议为契机,在下阶段的教育教学中用心规划、精准施策,不断取长补短,提高教学成效。在短暂的一个月时间里,继续努力,不让学生留有遗憾!
教学是艺术的巧心设计,育人是漫长的精心雕琢。此次一模质量分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板,找准了未来工作的发力点,为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。我校全体老师将以此次质量交流分析会为加油站,深耕细研,蓄力启航,全面提升我校教育教学质量稳健发展!
(通讯员 李爽 张国良 供稿)