为探索小学作文教学的高效途径，提高中小学语文教师作文素养和指导学生写作的能力。近日，西峡县双龙镇中心小学在全校组织“下水文”比赛。活动旨在通过让教师亲手写下水作文，探索指导学生作文的方法，让教师真正体验中小学生写作规律，在教学中把写作规律和教学指导更好地结合在一起，促进学生作文水平的提升。

5月初开始做比赛的前期准备，在全校教师中广泛宣传“下水文”比赛的价值意义和示范引领作用，要求各级教师认真组织、参与比赛，常态性倡导语文教师身体力行，在布置学生每篇作文之前写“下水文”，要求教师“下水文”从学生的观察角度出发，与学生站在同一起跑线上进行作文训练，用学生的思维来看问题，用学生的心理、行为和语气来写，充分反映童心、童趣、童真。5月17日，经过几轮比赛，全校语文教师共上传参赛作文30篇，其中低年级组5篇，中高年级15篇，高年级10篇。学校组织评委分组审阅，经过“初评”、“终评”两道程序，共评出教师优秀“下水文”10篇作品，选材新颖，目光独到，语言生动有趣，富于时代气息，有较强的范例指导作用。

后期，我校将组织推动优秀教师“下水文”的成果运用，计划印制全校小学生作文范文集，供教师教学和学生习作使用。

（通讯员 李虹 供稿）