阅读启智润心灵，再现文本增自信。2024年5月14日下午，淅川县寺湾镇三小组织了全校“绘本课本剧”大赛，所有同学积极踊跃参加，部分家长应邀观看节目。本次活动受到了与会家长们的一致好评，对于落实“双减”提升教育质量具有重要意义。

寺湾三小在校长王培龙带领下，紧密结合学校“教书育人，德育为先，十星评选，全面发展”的办学宗旨，以“心本育人”为核心，全面打造“心育活动，心本课堂”的活动载体，充分利用课后延时服务时间，推进海量阅读进度，为了检阅近段阅读效果，谋划了“绘本课本剧”大赛活动，旨在丰富校园生活，检验阅读效果，激发阅读兴趣，陶冶学生情操，锻炼学生胆识，增强学生自信心。本次活动，各班依据教育部阅读书目推荐或本学期教材，自主选材文本，不同形式地展现阅读收获。

六年级的古典装束，使《两小儿辩日》的场景更加惟妙惟肖，激发了全场所有人学习国学的欲望。四年级的全班同学伴着音乐，跟着班长的手势，把《揠苗助长》的故事情节演绎的令人捧腹大笑，受到教育；一年级的小朋友有序步入会场，在解说员的介绍下，小红帽、狼外婆等人物精彩演绎，故事活灵活现，现场爆发了经久不息的掌声；三年级的几位同学戴着帽子，肩上搭着毛巾，扛着锄头在干什么呢？还有一个树桩.原来他们在表演《守株待兔》，那装扮，那滑稽的动作，那形象的语言无不让人啧啧赞叹……

一个个节目精彩呈现，一阵阵掌声经久不息。本次表演节目以海量阅读内容为载体，充分展示了同学们健康向上，积极进取的风貌，展示了寺湾三小全体教师的团结向上、积极进取、乐于奉献的精神风貌。活动使全体学生在感受阅读表演快乐的同时，将阅读经典名著的种子巧妙深入地植根于学生的心田，也点燃了同学们广泛的阅读兴趣，充分利用课后延时服务时间，进行有益的大胆尝试。

（通讯员 王光锋 供稿）