为了进一步提升课堂教学质量，促进广大教师的教学水平全面提高，5月10日下午，内乡县城关镇中年级语文名师工作室和内乡县第三教育集团在内乡县第五小学五楼直录播教室举行了“同课异构”的课堂研讨活动，城关镇和第三教育集团全体中年级语文教师以及镇中心校部分领导参加了活动。

这次活动围绕四年级下册第六单元的《小英雄雨来（节选）》一课来研讨。首先由工作室两位教师授课。二小的李辛老师巧借任务驱动，创设“英雄少年成长路”情境，以“成长目录 知英雄”、“成长烙印 品英雄”“成长环境 敬英雄”三个方面，引导学生展开探究，几个环节的梯度层层推进，让孩子们充分感受到雨来的英雄形象。通过朗读和语言的渲染，强化了学生感知，熏陶了学生的爱国情怀。 三小的杜琳老师在教学时，通过“做纪念册”这一情景任务，采用小组合作完成表格、汇报交流展示、小练笔等多种形式，不仅培养了学生的合作意识，还对学生进行了爱国主义熏陶。

两节课后，老师们又观看了一节本课的网络优质课，特级教师胡修喜紧扣单元核心目标，为我们提供了长文短教的新思路。尤其是他概括小标题方法的引领，课堂上对学生循循善诱的引导都让听课教师眼前一亮。

在评课环节，每个学校选派一名教师对三位老师的课例进行了点评，各抒己见，大家提出了自己的收获与思考，不仅肯定了讲课教师的优点，总结了课例的设计思路之“巧”，也提出了切实的建议，指出课堂上存在的不足，使老师们有了很大收获。

听评课后，城关镇中年级语文工作室主持人 ——五小刘艳芳老师进行了《课堂理答，让学习真正发生》的微讲座。刘老师的讲述风趣幽默，结合《新课标》课堂教学建议让我们知道何为课堂理答，接着分析了课堂理答存在的问题，刘老师又结合王崧舟《我的战友邱少云》和支玉恒《第一场雪》的课堂理答成功案例给我们阐述了课堂理答的应对策略。通过讲座，参与教师明白了：必须沉下来，让学生站在课堂的正中央，让师生真正对话，进行思维与思维的碰撞，才能使我们的课堂散发出独有的芬芳。

最后，城关镇中心校的张恒坤主任对本次活动进行了总结发言，张主任首先肯定了两位老师给我们带来的精彩课例，结合课堂活动，深入浅出地给策论，指方向，接着又对我们提出了诚恳的建议，最后要求大家要提高平时集体备课的质量。

万里风正劲，奋楫正当时。本次同课异构课堂研讨活动是一个学习、借鉴和交流的平台，是教师教学反思与提升的重要途径。在反思中不断进步，点燃思维的火花，让课堂绽放无限的魅力！

（通讯员 刘艳芳 供稿）