时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，前半期的教学工作已告一段落。为进一步加大课堂教学改革力度，努力提高教育教学质量，5月12日下午，镇平县杨营镇一初中举行了基础年级质量提升交流座谈会。

为了帮助大家明确各自的工作得失，教导处首先对前半学期的教学情况进行了质量分析。通过与2023年秋期学科对比、班级对比，多维度分析了前段教学工作的优势与劣势，提出了加强课堂教学改革、提高教学质量的要求和建议。

为了进一步提升教师的课堂教学质量，发挥榜样的示范引领作用，加强教师间的切磋交流，使大家在工作中取人之长、补己之短，不断完善提升课堂教学水平，座谈会的第二个议程，由周云波、王丽莎、蒋建学、李笑和苏金焕五位教师结合自己的教学实际，从教材钻研、备课组教研、教学方法、教学手段、学生积极性的调动、培优补弱等方面进行了总结发言。

五位教师总结了前期工作的得失，分享了下一步努力的方向和措施，切合实际、操作性强，具有很强的学习、借鉴和指导意义。水相荡而生涟漪，石相击而生灵光。与会的同志认真聆听，细心记录，为我校有效落实“学-教-评”一致性迈出了重要的一步。

接下来，张猛副校长对前段的教学工作进行了全面的总结分析，并传达了前期推门听课和教学常规检查等方面存在的问题，并提出了下一步的工作要求和奖惩措施。

最后，闫清蕊校长客观地分析了前期工作的现状，并从“以导学案为抓手，提高课堂效率”“以班主任为骨干，打好全体任课教师的团体战”“教学质量奖要结合教学业绩分层使用”等三个方面，要求大家牢固树立质量意识和危机意识，落实高效课堂，集智聚力提质量，形成比、学、赶、超的新局面。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”提高教育质量是学校工作永恒的主题，是一个学校赖以生存的基础。没有辛勤的耕耘，就不会有累累硕果；没有工作中的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。愿我们于唤醒中迈步，在困境中奋进。撸起袖子加油干！

（通讯员 刘昌明 供稿）