为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升，2024年5月9日下午，南召县皇后乡初级中学召开七年级期中考试质量分析会。本次会议由教导处张倩主任主持。南召县皇后乡中心校校吕翔书记、闫金通校长，南召县皇后乡初级中学校乔英洋校长、陈东晓校长和全体七年级任课老师参加了本次会议。

首先由七年级阶段长张宇阁老师结合数据，从在县中所在名次、各学科平均分与全县平均分之差、各学科的优秀率、及格率、过差率等方面的详实数据对本次成绩进行了透彻、全面的分析。她总结了各班的进步科目，排名靠前的优秀学科组以及优秀学科教师情况，肯定教师的教学成绩，帮助寻找差距，并及时发现问题，为下一步教学质量的提升提出了几点建议：抓差生促优生，加强潜能生的帮扶工作。

各科任代表教师针对本班学生情况及考试结果，无私分享了本次考试取得进步的具体做法，分析地具体且深入，并从本次期中考试的知识点考察、得失分情况等方面作了质量分析，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况。老师们结合本次质测命题的特点、学生答卷情况，对试卷进行了细致的分析，总结失分点，尤为重要的是，在研讨交流中为以后的教学提出了许多改进的措施。

因材施教，根据学生的不同程度划分不同的任务量；让同学们针对背诵内容通过默写或做小试卷等方式及时做出反馈；坚持周测以及周测后的学情分析，针对薄弱之处反复巩固，背诵。

老师要多反思、勤学习、善于总结；她反复强调小步子，慢慢来；不怕慢就怕站！针对学困生帮他们挑重点，挑难点，挑易错点，让他们抓住考点，减少过差率。

她再次强调了因材施教的重要性。张娟娟老师说充足的准备是一节成功课的关键，老师要重视备课，精心制作课件，根据学情选择适合学生的练习题。同时她还强调了提高课堂效率的重要性，教师要善于利用个人魅力活跃课堂气氛，集中学生注意力，最大限度的打造高效课堂。最后娟娟老师说到作业作为学生反馈的重要渠道之一，一定要认真对待，每节课尽量留出时间让学生写题，提高作业的质量。

郑春蕊老师作为英语老师代表发言，她指出作为老师要做存钱罐，多学习，多听课，让自己越来越丰盛和饱满。亲其师，信其道，教师要做学生喜欢的教师，要多关心学生，走进学生心里。根据英语学科的特点，郑老师指出要抓听写，提高早自习和早读的效率，同时她鼓励学生将知识用于实践，采用多种鼓励机制提高学生的积极性。

接下来，由柴交建老师作为班主任代表分享自己的培优经验：首先确定培优目标，其次班主任要善于沟通团结各任课老师，心往一处想，劲往一处使，同心协力为培优学生加足油。同时，柴老师也指出作为班主任要做好家校互联工作，多关注学生情况并及时与家长沟通，为学生成长道路保驾护航。

陈校长更是为历史老师详细分析了学生在历史方面存在的问题并表达了自己的殷切希望。他提出要想方设法让学生爱上历史，主动记忆；要给学生充分的时间阅读，引导学生读教材，培养良好的阅读习惯。

同样作为历史老师的杨柳青老师更是对接下来的历史教学做出了详实的规划。她指出在接下来的时间她会着重提升学生的做题速度和做题规范度。

乔校长针对本次考试从平均分、分数段、三率三个方面做了总结性发言。他鼓励老师们要用巧劲而不是用蛮劲，他山之石可以攻玉，要多与同组老师沟通、学习。他提出各班要确定培优目标，更细化培优任务，老师们要敢想，敢拼，敢闯。同时，乔校长提出转差是重要任务，要定目标，砸任务，多鼓励，分包到人，削减过差率。工作不停，学习不止；学高为师，身正为范，老师要提高业务能力，做让学生信任的四好老师！

中心校闫主任更是强调了教师在工作当中要注重优中培优，优中更优，在培优的基础上更要关注平均分和过差率。

中心校吕书记充分肯定了全体七年级老师的努力，他表扬了进步迅速的青年教师。同时，他对全体七年级老师提出了以下几点建议:

要深入学习新课标，精准考点；常与高年级教师沟通，对焦中招考试；打造高效课堂，每节课留出5-10分钟时间让学生做练习；要特别注重学生的书写，规范做题方法，培养良好的做题习惯；教师要善于激发学生的学习兴趣，做好家校沟通；抓三清，抓细节，分层指导；认真对待教研，发挥团队作用；注重学法指导，对的方法是成功的一半；做好培优转差工作。

通过此次试卷分析，教师们再次明确了自己的教学目标，从分析中反思自己平日的工作，为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。未来的路上，教师与学生共同发展与成长，不忘初心，用心浇灌每一朵花使其绽放！

（通讯员 牛红丹 张国良 供稿）