本期教学任务已经过半，家长对学生在校情况是否全面了解？“双减”效果到底怎样？何为“双减”？“双减”减什么？“双减”怎么减？2024年5月9日下午，淅川县第一小学教育集团西簧校区邀请部分学生家长到校举行了家校联谊活动，互动、交流“双减”背景下如何推进减负工作再提高，达到学生快乐学习、和谐成长、五育并举的愿景。

会上，业务校长周高峰同志首先汇报了本期以来学校减负工作的做法，汇报了学校“双减”工作进展和成效：学校坚持以课程为抓手，以课堂为主阵地，以教师为主导，以学生为主体，以活动为载体、以家校共育为手段，精讲精练，做到有“精”有“神”，突显学科素养。“精”指课堂教师精讲，学生作业要精炼，严格控制作业量，尽力做到当堂完成作业、完成当天作业，不另外布置其他作业；“神”指所布置作业要体现学生的精气神。做到有的放矢，作业中既要有基本的硬件作业，还要激发兴趣、培养能力、发展技能的软件作业。做到学生尽其力，教师尽其职，家长尽其能，形成家校共育新格局，教师勤于创新，家长乐于担当，学生主动、安全健康发展，切实减轻了学生课业负担。

六年级家长代表程果讲到：家庭是第一个课堂、家长是第一任老师，我们要适应“双减”新变化，全力支持学校的“双减”工作，更好地陪孩子运动、陪孩子阅读、陪孩子劳动、陪伴孩子健康成长。在陪伴过程中激励孩子，养成健全的人格和优秀的品质。

该校党支部副书记胡足伟讲到：学校积极实施“快乐星期三”活动，开发、设计了多样化的德育社团活动，丰富学生的课余生活，让学生到社团中阅读、练字、唱歌、舞蹈、绘画、演奏、雕刻、制作等，培养孩子健康高雅的审美追求、吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯，有效缓解学生学习压力和焦虑，让孩子阳光成长，推动学校、家庭、社会“三位一体”深度融合，合力育人。

接着，家长、教师、学生代表依次进行了发言、交流，纷纷谈看法、提建议、说愿景，家校联谊活开得热烈、有序、实效。

最后，徐鸿飞校长总结到：踔厉奋发，踵事增华，“双减”背景下我们需要突破自我，进一步创新改革，坚守初心、家校同心，形成家校合力助力“双减”的工作常态，为孩子健康成长勠力同心、再谱华章。

（通讯员 徐鸿飞 周高峰 供稿）