为全面提升学校劳动教育，开展好河南省学生“劳动教育周”，促进学生德智体美劳全面发展，乡村田园劳动教育联盟学校——邓州市张村镇冠军小学将五月确定为“劳动月”，5月6日—12日为“劳动教育周”，开展系列劳动实践活动。

一是开展百日小园丁，万人养绿宠。该校以劳动教育为切入口，推动德育、智育、体育、美育和劳育的全面发展。开设劳动实践课，在五一假期里，学生们化身小园丁，在家长的指导下用废旧材料亲手种植绿植，精心养护。“人人动手参与，打造最美校园”。以班为单位，以学生自种植物为主要素材，营造整洁优美、积极向上、温馨美丽的校园文化氛围，让学生在实践中学习绿色知识，提升环保意识，美化校园环境。二是开展师生种绿植，劳动促成长。5月7日，冠军小学举办了一场别开生面的劳动种植实践活动。在该校老师的带领下，三四年级的同学们共同开展了一场以“师生种绿植，劳动促成长”为主题的实践体验活动。同学们纷纷拿起劳动工具，迫不及待地投入到棉花育苗种植活动中。三是开展金银花开时，学子采摘忙。5月7日，五年级的同学们在实践基地开展了金银花采摘活动。采摘时，同学们特别注意轻采轻放，不能揉捏，这样才可以透热散气；采摘好花蕾之后，放在袋子中。采摘好金银花后，在老师的指导下，同学们细心地将其摊开晾晒。

该校高度注重学生的劳动教育，通过开展形式多样的实践活动，让学生在劳动中体验成长，在成长中感悟劳动。此次实践活动的成功举办，不仅为劳动周增添了浓厚的节日氛围，也为学校的劳动教育注入了新的活力。

（通讯员 魏志峰 赵培然 供稿）