为进一步助推“双减”政策走深走实，更好地提质增效，5月7日下午，新野县五星镇第三中心小学成功举办了学科质量分析会，开展了“‘双减’背景下如何实现作业优化”为主题的教研活动。

活动中，业务校长张欣就如何设计符合课标精神的作业进行了专题讲座。详细讲解了自主性作业、趣味性作业、实践性作业、探究性作业以及分层性作业的设计理念，强调了优化作业设计的目的是在减轻学生负担的同时，提高学生的作业完成兴趣，从而达到提高学习效率的目的。

教研组长黄曼分析了当前作业设计的现状和特点，指出了作业内容安排存在的问题，教师设计作业随意性较大，缺乏靶向性、结构性等。她强调了作业设计的重要性，并提出了教师在作业设计中应注重的几个方面，包括开放性、创新性、趣味性、实践性和人文性等。

随后，各学科的教师对自己前段工作做了简单汇报，结合本期期中作业训练结果，就作业设计对学生学习的影响进行了客观总结，深度剖析了前段时间在推行作业设计中出现的问题，并结合自身工作实际和班级学情，对下一步的教学工作做了科学的规划，在优化作业设计方面有了明确的方向，取得了良好效果。

老师们一致认为，“双减”背景下，作业设计应该摒弃以往的重复性、机械性的抄写类作业，以提高学生的兴趣，激发学习的热情为出发点，严格把控种类不超限、总量不超标、难度不超纲，真正实现作业的趣味化、生活化、多彩化，让优质的作业设计为提高教学质量保驾护航。

最后，王崇豪校长对此次活动进行了总结，对老师了提出了新的要求：我们要继续致力于“提质减负增效”的教育理念，坚持以学生为本，通过优化作业设计，让学生学得轻松，学得快乐！

（通讯员 王崇豪 张欣 供稿）