5月6日，西峡县丹水二中九年级历史组开展了集体教研活动。此次活动聚焦于深度解读《历史解析与检测（2024）》，以明确课标和中考考试评价要求，进一步确立正确的教学理念和复习指导思想。

在活动中，历史组教师们围绕考试说明中规定的知识点和能力要求进行了深入探讨，确保复习教学能够精准对接考试标准。大家一致认为，复习课不仅要传授知识，更要突出学生的主体性和探究意识，充分体现以学生为中心的教学理念。

历史组长表示：“我们坚信，主动是学习之本，活跃是课堂之魂。每堂课都应该让学生动起来，让历史活起来，让历史人物站起来。这不仅是一种教学方法，更是一种教学态度，一种对待历史和知识的态度。”

为了更好地实践这一教学理念，历史组提出了“教学设计问题化，设计问题生活化，解决问题民主化，学习过程情感化、构建知识网络化”的教学原则。通过这些原则的实施，教师们希望能够引领学生不断提高学习能力和创造性能力。

据悉，此次教研活动还强调了教师间的沟通与协作，鼓励教师们通过不断地磨合和训练，共同提升教学质量，为学生创造更好的学习环境。

随着教学改革的深入，学校将继续致力于探索更有效的教学方法，培养学生的历史素养和综合能力。

（通讯员 杜信玉 供稿）