为激发学生阅读古典名著的兴趣，提高对经典的鉴赏体悟，5月6日下午，杜岗小学学生在全体语文老师的组织下，进行了“四大名著”课本剧展演活动，学生通过自编自导自演，合理的情境创设，真情而精彩地演绎，将经典再现舞台。

展演前，孩子们积极参与，认真准备，细致地对课文内容进行了深入研读，明晰了展演时所体现的主题思想，并根据不同人物身份和性格，选择合适的角色，利用课余时间，反复揣摩和排练，充分发挥了团结合作、求真务实的学习精神。

展演中，孩子们自信满满、落落大方，《草船借箭》通过小演员们伶牙切齿的“口水”之争，再现了神机妙算的诸葛亮，精明老道的周瑜和忠厚老实的鲁肃，用动作表情赋予了人物灵魂，让观众身临其境地回到了风起云涌的三国时代；一只只活泼可爱的小猴子在舞台上抓耳挠腮，自由洒脱，举手投足间生动地诠释着猴王的勇敢机智，拱伏无违中体现着众猴对猴王的崇拜、诚服，他们自由自在的生活深深吸引着观众们；客店里武松吃酒的豪放，执意上冈的倔强，店小二的善意及无奈，冈中与猛虎的厮杀，武松的“三闪”，无不透露着对角色性格的领悟；青草地，纸鸢飞，线轻牵，笑语盈，《红楼春趣》春日的大观园草长莺飞，孩子们手持风筝“放晦气”，将红楼儿女在大观园里的欢笑、泪水、多愁、善感、美丽、纯真展现得惟妙惟肖……

“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断，今天的展演虽然没有华丽的服饰和绚丽的舞台，但这些都是伙伴们精心设计创作的，也是对快乐阅读成果的大‘展示’”，在欢声笑语的陪伴下，孩子们纷纷表示从中学会了合作、尊重，增强了自信心、创造力，领悟了名著精髓和古典文学的博大精深。

此次活动的开展，旨在进一步落实“双减”政策，提升语文学科的核心素养教学，通过读经典、品经典、演经典，将课堂教学与课外阅读、拓展活动有力融合，全面提高学生对中国传统文学的了解和认知，感受名著的经典魅力。

（通讯员 边晓燕 供稿）