教学是学校的中心工作，学校的一切工作都要服务于教学这一中心，为了进一步加强学校教学常规管理，促进课堂教学改革，切实提高教育教学质量，近日，杨集镇中心校由张功超主任带队，带领中心校业务组的领导们对杨集镇杨集小学校进行了常规工作检查。

检查组随机听了1节语文课，1节数学课，1节英语课，共3节常态课。听课人员认真倾听观察，从教学环节的落实到课堂生成的把握，从教师的教态和语言组织到学生的课堂表现都做了详细记录。

检查组又通过听、查、看、问等形式对学校教学常规工作（教案、作业布置与批改、培优补查、班主任工作、教研活动、各类教学活动等方面的工作）进行全面细致检查。

检查结束后，中心校召开教学常规检查工作反馈会。会上，检查组成员针对检查情况进行了反馈，张主任肯定了学校的亮点同时指出了不足之处，并提出了具体的要求。特别是对刘延新老师提出表扬，刘老师的课有很多亮点，教案的反思到位，作业批改认真细致。

中心校的领导检查后，杨集小学的杜松超校长及领导班子又针对本次检查召开了反馈整改会议。杜校长指出这次检查不仅规范了教师的教育行为，也给老师们提供了相互学习的平台。希望在今后的教学工作中，杨集小学的教师们始终牢记“内强功底，务实精细”的学年工作思路，本着求真务实、真抓实干的精神在“精”字上对自己提要求，在“细”字上下功夫。

九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。一次检查就是一次进步。课堂是教学的生命线。督导进校园听课、评课，了解了教师们的教育教学能力与专业发展情况，有效促进教师们在教育教学中组织好每一次活动。杨集小学校全体教师定会以此次督导进校听评课活动为契机，进一步打造高效课堂，加快教师专业成长，促进教师之间的相互交流、学习，营造“以研促教、提质增效”的教研氛围，全面提高“双减”背景下教育教学质量，努力办好人民满意的教育。

（通讯员 宋哲 供稿）