为进一步规范教学常规管理，夯实教师设计、书写教案的基本功，促进教学反思，总结教学经验，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，4月28日上午，田关一小举行了教师教案展评活动。

本次活动分两个阶段：先由各学科组长负责，按文、理科分别推荐5名教师优秀教案，共遴选20本优秀教案参加展评。第二阶段组织学校展评，经过打分评比，评出一二三等奖。

“他山之石，可以攻玉”。展评中的教案各具特色，彰显个性。有的反思有深度，具有指导意义；有的教学策略新颖，具有创新意识；有的图文并茂，重点突出；有的课后反思精彩，体现教师的创新思维。展评的教案贴合学生的心理特点，符合学情，具有很强的操作性。一份份优秀教案成了观摩教师的“充电宝”，大家认真学习着教案撰写教师一丝不苟、务实严谨、认真踏实的工作风采，实现了博采众长、共同进步的目的。

在此次教案评比活动中，共九位教师的教案荣获“优秀教案奖”。在全体教师会议上，学校对获奖教师进行了表彰。

此次活动切实体现了新课程教学理念的要求，为教师们搭建了一个相互学习、相互交流、取长补短、共同进步的平台，学校也将以此次评比活动为契机，努力实现教师专业发展的良性互动、取长补短和共同提高。在未来的教学中，愿各位老师继续面向学生、立足课堂、勇于探索，担起笔尖上的“责任”！

（通讯员 何诗雯 供稿）